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          菜農(nóng)栽培大棚蔬菜時，夜間常常適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度，其最主要的目的是
          A．減少病蟲害的發(fā)生
          B．減弱呼吸作用，減少有機物消耗
          C．減弱蒸騰作用，減少水分的散失
          D．增強光合作用，增加有機物積累
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
             B
          夜間降低大棚內(nèi)的溫度，是為了降低呼吸作用的強度，減少有機物的消耗，有利于有機物的積累，從而達到增產(chǎn)的目的。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列措施中，能提高光合作用效率、增加農(nóng)作物產(chǎn)量的是 
          A．高度密植B．增加二氧化碳的濃度 
          C．增加氧氣的濃度D．增加水分
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          (3分)將圖3中實驗裝置與對應(yīng)的實驗?zāi)康倪M行匹配。

          實驗?zāi)康模?1)驗證呼吸作用吸收氧氣：           
          (2)觀察發(fā)酵現(xiàn)象：                   
          (3)驗證光合作用產(chǎn)生氧氣：           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中，用酒精溶解葉綠素之后，漂洗葉片，滴加碘液，葉片的變化（  ）
          A．遮光的部分變?yōu)樗{色B．未遮光部分變?yōu)樗{色
          C．都是淡黃色D．都無明顯變化
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          為了達到提高農(nóng)作物產(chǎn)量的目的，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可以采取的措施有 
          ①延長光照時間    ②合理密植   ③增加二氧化碳濃度    ④減少二氧化碳濃度
          A．①②B．①②③ C．②③④D．①②③④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          根據(jù)下列實驗裝置回答問題： 
          ⑴設(shè)計圖A實驗裝置所探究的問題是   ；實驗進行一段時間以后，用手擠壓塑料袋，觀察到的實驗現(xiàn)象是：澄清的石灰水   ；在實驗過程中塑料袋內(nèi)壁會出現(xiàn)水珠，其主要是由于水分通過葉片上的   向外散失凝聚而成的；選用黑色塑料袋，是為了避免植物因進行   作用而影響實驗結(jié)果。 
          ⑵裝置圖B中是18世紀英國科學(xué)家普利斯特利做的一個有名的實驗。據(jù)此實驗他得出的結(jié)論是植物能夠更新因為動物呼吸變得污濁的空氣。請你大膽地推測普利斯特利隨后可能探究的問題是
               。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          下圖表示能量流動方向示意圖，請據(jù)圖回答：

          （1）圖中①表示植物的          作用，它將太陽光能轉(zhuǎn)變成儲存在植物體內(nèi)有機物中的能量，這個過程在細胞的            中進行。
          （2）在圖中①和②的過程中，植物和動物共有的生理過程是         （填序號），此過程消耗大氣中的　　　　并釋放　　　　　　中的能量，用于各項生命活動。
          （3）通過①,植物不斷消耗        ，釋放        ，維持生物圈中的       平衡。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          如圖所示，曲線A表示某種蔬菜的葉片光合作用每小時合成有機物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系(光照強度為E時)，曲線B表示該葉片呼吸作用每小時分解有機物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系。

          據(jù)圖回答：
          (1)曲線ab段表明______________________________________________.
          (2)菜農(nóng)在光照強度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜，溫度最好控制在_    _℃左右。
          (3)當(dāng)溫度在35℃時，該葉片內(nèi)積累的有機物的質(zhì)量是__     毫克。
          (4)若要提高溫室栽培蔬菜的產(chǎn)量，你認為晚上可以采取哪些措施?
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          某興趣小組進行“驗證光合作用條件和產(chǎn)物”的實驗：將銀邊天竺葵在黑暗處放置一晝夜后，用黑圓紙片將B處從兩面遮蓋（如圖一），光照幾小時，摘下這片葉，在酒精中隔水加熱后取出，滴加碘液（如圖二）。請分析回答： 

          （1）將銀邊天竺葵提前放在暗處處一晝夜的目的是                     
          （2）實驗中，     與C這一組對照的實驗變量是葉綠體，而     與C這一組對照的實驗變量是光照。
          （3）這樣處理后，摘取一片部分遮光的葉片，除去不透光紙后，將葉片放入酒精中隔水加熱。酒精逐漸變?yōu)榫G色溶液，你認為是什么物質(zhì)溶于酒精？      ；滴加碘液后，葉片A處不變藍，C處變藍，說明光合作用需要        ；而B處不變藍，C處變藍，說明光合作用需要        ；上述實驗同時也說明光合作用的產(chǎn)物是        。
          

			
          

			
          
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