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        1. 【題目】科學(xué)探究的過(guò)程:提出問(wèn)題→→制定計(jì)劃→→得出結(jié)論→。

          【答案】作出假設(shè);實(shí)施計(jì)劃;表達(dá)與交流
          【解析】探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開始的,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)。設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等.按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論。并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時(shí),由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論。因此,在得出結(jié)論后,還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思。即提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。
          所以答案是:作出假設(shè);實(shí)施計(jì)劃;表達(dá)與交流


          【考點(diǎn)精析】利用科學(xué)探究的過(guò)程對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是(
          A.化石是研究生物進(jìn)化最直接的證據(jù)
          B.在較淺地層中成為化石的生物一定比在較深地層中成為化石的生物高等
          C.同源器官是生物進(jìn)化在解剖學(xué)上的重要證據(jù)
          D.自然選擇決定了生物進(jìn)化的方向

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】2020年世界環(huán)境日的主題是聚焦生物多樣性。有關(guān)敘述正確的是( )

          A.圍湖造田有利于保護(hù)生物多樣性

          B.生物多樣性有助于維持生物圈穩(wěn)定

          C.引進(jìn)外來(lái)物種能增加生物多樣性

          D.遷地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最有效措施

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列哪項(xiàng)不是家鴿對(duì)飛行生活的適應(yīng)(
          A.身體呈流線型
          B.體外被覆羽毛
          C.前肢變成翼
          D.后肢能夠站立行走

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)探究,解決問(wèn)題。
          閱讀思考:
          某小組為研究鮮魚的保存方法而設(shè)計(jì)了如下表的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>

          方案

          A

          B

          C

          材料

          鮮鯽魚1000克

          鮮鯽魚1000克

          鮮鯽魚1000克

          保存方法

          25℃環(huán)境存放

          0℃的冰箱存放

          不做任何處理,25℃環(huán)境存放

          用50克食鹽漬,25℃環(huán)境存放

          不做任何處理,25℃環(huán)境存放

          烘干,25℃環(huán)境存放

          實(shí)驗(yàn)記錄

          1天后魚肉腐敗

          3天后魚肉腐敗

          1天后魚肉腐敗

          3天后魚肉腐敗

          1天后魚肉腐敗

          3天后魚肉腐敗

          解決問(wèn)題:
          (1)方案A的實(shí)驗(yàn)變量是
          (2)方案B中的鹽漬方法保存魚肉,3天后仍未腐敗,說(shuō)明:能殺死或抑制細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)和繁殖.
          (3)方案C中的烘干方法保存魚肉也未腐敗,說(shuō)明:細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)和繁殖需要一定的
          (4)細(xì)菌能在冰箱中生存不被凍死,是因?yàn)樗苌尚菝唧w , 從而抵抗不良的環(huán)境影響.
          (5)造成魚肉腐敗的細(xì)菌或真菌來(lái)自的芽孢或孢子.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生物圈是所有生物的家。它的范圍包括( )
          A.大氣圈、水圈、巖石圈
          B.大氣圈的下層、水圈、巖石圈
          C.大氣圈的下層、水圈的上層、巖石圈
          D.大氣圈的下層、水圈的大部、巖石圈的上層

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列食物鏈中,書寫正確的是( 。
          A.草→兔子→狐貍→狼
          B.植物遺體→真菌→動(dòng)物
          C.莊稼←田鼠←蛇←山鷹
          D.青蛙←蛇←鼠←貓頭鷹

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列生產(chǎn)生活動(dòng)措施中應(yīng)用的原理與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( )

          A.在密封包裝的水果里中充加二氧化碳?xì)怏w

          B.小麥種子曬干入庫(kù)

          C.低溫儲(chǔ)存疏菜

          D.移栽植物時(shí)去掉部分枝葉

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】眼睛是心靈的窗戶,下列關(guān)于眼與視覺敘述正確的是(  )

          A.環(huán)境光線突然變亮,眼睛的瞳孔將變大

          B.晶狀體曲度過(guò)大會(huì)導(dǎo)致物像落到視網(wǎng)膜后方,這就是近視

          C.物體光線進(jìn)入眼球的順序是角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜

          D.眼中常被稱做“白眼球”的部分是玻璃體

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