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        1. “海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。”下列哪項(xiàng)不是家鴿與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是(   )
          A.身體呈流線型B.體表被覆羽毛
          C.前肢變成了翼D.后肢直立行走
          D

          試題分析:多數(shù)鳥(niǎo)類(lèi)營(yíng)飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的.如前肢變成翼,有大型是正羽,排成扇形,適于飛行;體表被覆羽毛,具有保溫作用,身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達(dá),利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作.后肢直立行走不與家鴿的飛行生活相適應(yīng),
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,不是單一變量的是(   )
          A.有水和無(wú)水B.有光和無(wú)光C.有水和無(wú)光D.有空氣和無(wú)空氣

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

          “魚(yú)兒離不開(kāi)水”說(shuō)明水是魚(yú)生活的惟一非生物因素。                (      )

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          在研究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中所用鼠婦的數(shù)量是10只,而不用1只的原因是
          A.減小偶然性B.?dāng)?shù)量多便于觀察C.便于計(jì)算D.好玩

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          下圖為蝗蟲(chóng)各部分結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

          (1)蝗蟲(chóng)的身體明顯地分為③  、④  、⑤    三部分。
          (2)蝗蟲(chóng)有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)器官,包括3對(duì)  、2對(duì)     ,都著生在    。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

          (4分)探究“土壤濕度對(duì)蚯蚓生活的影響” 的實(shí)驗(yàn):如右圖,以箱子內(nèi)橫軸中線為界,一邊放潮濕的土壤,另一邊放相同高度干燥的土壤,然后放進(jìn)20條狀況相同的蚯蚓,蓋上紙板。三天后檢查箱子內(nèi)中線兩邊的蚯蚓,作好觀察記錄。

          (1)作出假設(shè):土壤濕度會(huì)影響蚯蚓生活。
          (2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是          
          (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:蚯蚓在        (請(qǐng)?zhí)睢俺睗瘛被颉案稍铩保┩寥赖囊贿叀?br />(4)你的解釋:蚯蚓靠                  呼吸。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          生物生存需要的基本條件是:(   )
          ①陽(yáng)光 ②空氣 ③水分 ④營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)   ⑤適宜的溫度 ⑥一定的生存空間  ⑦土壤
          A.②③④⑤⑥⑦B.①②③④⑥⑦
          C.①②④⑤⑥⑦D.①②③④⑤⑥

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列不是影響鯽魚(yú)生活的環(huán)境因素是
          A.池塘中的水藻B.池塘中其它的魚(yú)
          C.田里的小麥D.池塘中的氧氣

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列動(dòng)物不屬于昆蟲(chóng)的是
          A.蟬B.蜻蜓C.蜈蚣D.七星瓢蟲(chóng)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案