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        1. 組織
          組織
           是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞,聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群.人和高等動(dòng)物體主要有四種基本組織:
          上皮組織、
          上皮組織、
          、
          肌肉組織
          肌肉組織
          、
          結(jié)締組織
          結(jié)締組織
          、
          神經(jīng)組織
          神經(jīng)組織
          分析:此題考查的是組織的概念.人體的幾種組織及功能,分析作答.
          解答:解:組織是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞,聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群.人體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等,神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能接受刺激,產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮.結(jié)締組織的種類很多,骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織,具有營(yíng)養(yǎng)、支持、連接、保護(hù)等作用.肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能.如心肌、平滑肌等.上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)、分泌等功能.如皮膚的上皮,小腸腺上皮,消化道壁的內(nèi)表面等.
          故答案為:組織;上皮組織;肌肉組織;結(jié)締組織;神經(jīng)組織
          點(diǎn)評(píng):人體的基本組織以及功能是考試的重點(diǎn),要注意掌握,關(guān)鍵是要真正理解才能用以分析、解決具體的問(wèn)題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2012?棗陽(yáng)市模擬)人體就是一臺(tái)美輪美奐、惟妙惟肖的機(jī)器.處處體現(xiàn)了生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生理功能相適應(yīng).下列一組圖中,甲圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖為毛細(xì)血管流經(jīng)人體內(nèi)某處的結(jié)構(gòu)示意圖,丙圖為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖(圖中“→”表示血流方向).請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照?qǐng)D完成下列內(nèi)容:
          (1)甲圖中A.B.C.D.表示心臟的四個(gè)腔,其中心壁最厚,收縮力最強(qiáng),輸送血液距離最遠(yuǎn)的腔是[
          A
          A
          ]
          左心室
          左心室
          (填代號(hào)和名稱,下同).
          (2)如果乙圖中⑦代表的是肺泡,則乙圖中M與甲圖中[
          ]
          肺動(dòng)脈
          肺動(dòng)脈
          (血管)直接相連.
          (3)如果乙圖中⑦代表的是組織細(xì)胞,血液由M到N,其內(nèi)明顯減少的物質(zhì)除營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,還有
          氧氣
          氧氣
          的含量也明顯減少.
          (4)血液隨甲圖的③流經(jīng)丙圖的⑧時(shí),通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用形成原尿貯存在⑨中,如果要將原尿變成尿液還需要完成的一項(xiàng)重要的生理過(guò)程是腎小管的重吸收作用.在這一生理過(guò)程中腎小管將原尿中全部的
          葡萄糖
          葡萄糖
          又吸收回了血液.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          番茄,又名西紅柿.其味鮮美可口,營(yíng)養(yǎng)豐富,是夏令大眾的水果型蔬菜.人類食品的六大營(yíng)養(yǎng)素,它無(wú)一不有.番茄含有豐富的胡蘿卜素、維生素B和C,及鈣、鐵、磷等礦物質(zhì),尤其維生素PP的含量居蔬菜水果之首.據(jù)計(jì)算,每人每天吃上2、3個(gè)番茄便能滿足一天對(duì)維生素和礦物質(zhì)的需要.
          (1)右圖是一個(gè)番茄果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,能維持番茄細(xì)胞固定形態(tài)的結(jié)構(gòu)是[
          4
          4
          ]
          細(xì)胞壁
          細(xì)胞壁
          ;番茄植物體即使生長(zhǎng)在有毒害的環(huán)境中也不會(huì)死亡,其中起重要作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[
          5
          5
          ]
          細(xì)胞膜
          細(xì)胞膜

          (2)農(nóng)民伯伯“種下番茄種子,仍能長(zhǎng)出小番茄”,決定該遺傳現(xiàn)象的遺傳物質(zhì)的載體是
          DNA
          DNA
          ,并且上面有一些
          基因
          基因
          ,控制各種生命活動(dòng),保持子代和親代的相似.
          (3)與動(dòng)物細(xì)胞相比,番茄果肉中含有的能量轉(zhuǎn)換器有
          3、6
          3、6
          ;番茄細(xì)胞區(qū)別于動(dòng)物細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)有
          3、4、7
          3、4、7
          .(用數(shù)字序號(hào)表示)
          (4)一個(gè)完整的番茄是由多種組織構(gòu)成的,請(qǐng)例舉其中兩種組織:
          保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織
          保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織
          ;因此我們吃下的整個(gè)番茄,從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次看應(yīng)該屬于
          器官
          器官

          (5)從上述看出,番茄的構(gòu)成結(jié)構(gòu)層次依次是
          細(xì)胞→組織→器官
          細(xì)胞→組織→器官
          →個(gè)體,與動(dòng)物體的構(gòu)成層次相比較,缺少了
          系統(tǒng)
          系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          番茄,又名西紅柿.其味鮮美可口,營(yíng)養(yǎng)豐富,是夏令大眾的水果型蔬菜.人類食品的六大營(yíng)養(yǎng)素,它無(wú)一不有.番茄含有豐富的胡蘿卜素、維生素B和C,及鈣、鐵、磷等礦物質(zhì),尤其維生素PP的含量居蔬菜水果之首.據(jù)計(jì)算,每人每天吃上2、3個(gè)番茄便能滿足一天對(duì)維生素和礦物質(zhì)的需要.
          (1)右圖是一個(gè)番茄果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,能維持番茄細(xì)胞固定形態(tài)的結(jié)構(gòu)是[________]________;番茄植物體即使生長(zhǎng)在有毒害的環(huán)境中也不會(huì)死亡,其中起重要作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[________]________.
          (2)農(nóng)民伯伯“種下番茄種子,仍能長(zhǎng)出小番茄”,決定該遺傳現(xiàn)象的遺傳物質(zhì)的載體是________,并且上面有一些________,控制各種生命活動(dòng),保持子代和親代的相似.
          (3)與動(dòng)物細(xì)胞相比,番茄果肉中含有的能量轉(zhuǎn)換器有________;番茄細(xì)胞區(qū)別于動(dòng)物細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)有________.(用數(shù)字序號(hào)表示)
          (4)一個(gè)完整的番茄是由多種組織構(gòu)成的,請(qǐng)例舉其中兩種組織:________;因此我們吃下的整個(gè)番茄,從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次看應(yīng)該屬于________.
          (5)從上述看出,番茄的構(gòu)成結(jié)構(gòu)層次依次是________→個(gè)體,與動(dòng)物體的構(gòu)成層次相比較,缺少了________.

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          番茄,又名西紅柿.其味鮮美可口,營(yíng)養(yǎng)豐富,是夏令大眾的水果型蔬菜.人類食品的六大營(yíng)養(yǎng)素,它無(wú)一不有.番茄含有豐富的胡蘿卜素、維生素B和C,及鈣、鐵、磷等礦物質(zhì),尤其維生素PP的含量居蔬菜水果之首.據(jù)計(jì)算,每人每天吃上2、3個(gè)番茄便能滿足一天對(duì)維生素和礦物質(zhì)的需要.
          (1)右圖是一個(gè)番茄果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,能維持番茄細(xì)胞固定形態(tài)的結(jié)構(gòu)是[______]______;番茄植物體即使生長(zhǎng)在有毒害的環(huán)境中也不會(huì)死亡,其中起重要作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[______]______.
          (2)農(nóng)民伯伯“種下番茄種子,仍能長(zhǎng)出小番茄”,決定該遺傳現(xiàn)象的遺傳物質(zhì)的載體是______,并且上面有一些______,控制各種生命活動(dòng),保持子代和親代的相似.
          (3)與動(dòng)物細(xì)胞相比,番茄果肉中含有的能量轉(zhuǎn)換器有______;番茄細(xì)胞區(qū)別于動(dòng)物細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)有______.(用數(shù)字序號(hào)表示)
          (4)一個(gè)完整的番茄是由多種組織構(gòu)成的,請(qǐng)例舉其中兩種組織:______;因此我們吃下的整個(gè)番茄,從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次看應(yīng)該屬于______.
          (5)從上述看出,番茄的構(gòu)成結(jié)構(gòu)層次依次是______→個(gè)體,與動(dòng)物體的構(gòu)成層次相比較,缺少了______.
          魔方格

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          科目:初中生物 來(lái)源:2009-2010學(xué)年人教版七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

          番茄,又名西紅柿.其味鮮美可口,營(yíng)養(yǎng)豐富,是夏令大眾的水果型蔬菜.人類食品的六大營(yíng)養(yǎng)素,它無(wú)一不有.番茄含有豐富的胡蘿卜素、維生素B和C,及鈣、鐵、磷等礦物質(zhì),尤其維生素PP的含量居蔬菜水果之首.據(jù)計(jì)算,每人每天吃上2、3個(gè)番茄便能滿足一天對(duì)維生素和礦物質(zhì)的需要.
          (1)右圖是一個(gè)番茄果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,能維持番茄細(xì)胞固定形態(tài)的結(jié)構(gòu)是[______]______;番茄植物體即使生長(zhǎng)在有毒害的環(huán)境中也不會(huì)死亡,其中起重要作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[______]______.
          (2)農(nóng)民伯伯“種下番茄種子,仍能長(zhǎng)出小番茄”,決定該遺傳現(xiàn)象的遺傳物質(zhì)的載體是______,并且上面有一些______,控制各種生命活動(dòng),保持子代和親代的相似.
          (3)與動(dòng)物細(xì)胞相比,番茄果肉中含有的能量轉(zhuǎn)換器有______;番茄細(xì)胞區(qū)別于動(dòng)物細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)有______.(用數(shù)字序號(hào)表示)
          (4)一個(gè)完整的番茄是由多種組織構(gòu)成的,請(qǐng)例舉其中兩種組織:______;因此我們吃下的整個(gè)番茄,從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次看應(yīng)該屬于______.
          (5)從上述看出,番茄的構(gòu)成結(jié)構(gòu)層次依次是______→個(gè)體,與動(dòng)物體的構(gòu)成層次相比較,缺少了______.

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