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        1. 連一連.將下列常見的傳染病與所屬類型用線連起來.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          近年秋冬季節(jié).我國中東部地區(qū)頻頻遭遇“霧霾”天氣.我們把空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物稱為PM2.5.這些顆粒物是造成“霧霾”天氣的主要原因.在此種環(huán)境中生活.人體最先受PM2.5影響的系統(tǒng)是( 。
          A、神經(jīng)系統(tǒng)B、呼吸系統(tǒng)C、消化系統(tǒng)D、內(nèi)分泌系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是保證身體健康的重要因素,飯前便后要洗手有利于預(yù)防( 。
          A、消化道傳染病B、呼吸道傳染病C、血液傳染病D、體表傳染病

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          星期六,初三的王小青同學(xué)去電影院看了一場電影,回家后不久就感覺身體不適,去醫(yī)院就診時,主訴癥狀如下:
          ①體乏無力、無食欲、發(fā)熱并伴有寒戰(zhàn)、頭痛、咽喉痛、全身酸痛、關(guān)節(jié)痛.經(jīng)醫(yī)生檢查的結(jié)果是:②血壓:16/10.5千帕;
          ③腋窩溫度39.6℃;
          ④血液檢查:RBC 4.3×1012/L; WBC 4.5×109/L(其中淋巴細胞相對增多); Hb 140g/L;PLT 220×109/L.
          (1)此病經(jīng)診斷屬于傳染病,王小青可能患
           
          ,依據(jù)是
           
          (用序號表示).
          (2)此病的病原體是
           
          ,主要通過
           
          傳播.
          (3)針對病情,醫(yī)生采取了①~⑥項措施控制和預(yù)防傳染.其中,③屬于
           
             ④屬于
           
            ⑤、⑥屬于
           

          ①輸液和服相關(guān)藥物治療;②清淡飲食,多飲水,充足睡眠,減少活動量;③給家人和同學(xué)接種疫苗;④對病人隔離治療;⑤不讓老師和同學(xué)去探視;⑥對她家中住所及用具進行消毒.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          請將下列各種疾病與相應(yīng)的傳染病類型用線連接起來.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列關(guān)于人口增長情況的敘述,正確的是( 。
          A、人口的過度增長是不可遏止的B、人口的自然增長取決于人口生育率和死亡率的變動C、解決了糧食問題,人口增長就不用限制了D、人口倍增期與出生率和死亡率有關(guān)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列實驗中,實驗材料與使用目的不相符的是(  )
          實驗名稱實驗材料使用目的
          A綠葉在光下制造有機物酒精脫去葉片中的葉綠素
          B觀察人的口腔上皮細胞生理鹽水保持細胞正常形態(tài)
          C研究饅頭在口腔中的變化碘液染色
          D模擬研究酸雨對生物的影響食醋和清水配置模擬酸雨
          A、AB、BC、CD、D

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          一個量筒中存有30mL的水,放進一個山楂后,量筒中水的讀數(shù)為35mL,則該山楂的體積為( 。
          A、10cm2B、15cm2C、5cm2D、25cm2

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列實驗操作中,儀器選擇錯誤的是( 。
          A、觀察蝸牛時用放大鏡B、觀察面包霉菌菌落時用顯微鏡C、觀察病毒時用電子顯微鏡D、觀察口腔上皮細胞時用顯微鏡

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          同步練習(xí)冊答案