時間 環(huán)境 鼠婦數(shù) |
2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
| 干土 | 4 | 3 | 2 | 0 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 | 1 |
| 濕土 | 6 | 7 | 8 | 10 | 9 | 10 | 9 | 8 | 10 | 9①在這組對照實驗中，變量是 濕度 濕度 ．②在研究光對鼠婦生活的影響實驗中所用鼠婦的數(shù)量最好是 D D ．A、一只 B、兩只 C、三只 D、十只或十只以上 ③這組同學的第10次數(shù)據(jù)中，在干土處的鼠婦是 1 1 只，在濕土處的鼠婦是9 9 只．④分析本組實驗結(jié)果，得出的結(jié)論是：鼠婦適于生活在 濕潤 濕潤 環(huán)境中．
分析：此題考查的是探究環(huán)境濕度對鼠婦生活的影響的實驗，并通過解答此題體會科學探究的方法步驟．解此題的關(guān)鍵是確定、控制實驗變量和設(shè)置對照實驗． 解答：解：（1）提出問題：嘗試從日常生活、生產(chǎn)實際或?qū)W習中發(fā)現(xiàn)與生物學相關(guān)的問題．根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境，提出的問題是：環(huán)境濕度會影響鼠婦生活嗎？ （2）作出假設(shè)：應(yīng)用已有知識，對問題的答案提出可能的設(shè)想．作出的假設(shè)是：鼠婦適于生活在濕潤的泥土中，濕度會影響鼠婦的生活． （3）①該實驗的目的是探究“環(huán)境濕度對鼠婦生活的影響”，實驗變量是濕度． ②在實驗中所用鼠婦的數(shù)量要多，因為這樣可以減少其他偶然因素的影響而導致的誤差．如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實驗結(jié)論出錯，所以為了避免出現(xiàn)此類偏差，實驗中多選用鼠婦的數(shù)量，盡可能排除其他因素的干擾． ③第10次數(shù)據(jù)也就是第11min時統(tǒng)計的數(shù)據(jù)，干土的應(yīng)是1只，濕土的應(yīng)是9只． ④得出結(jié)論：鼠婦喜歡在潮濕環(huán)境中生活，說明鼠婦的生活受環(huán)境濕度的影響． 故答案為：（1）濕度會影響鼠婦的生活嗎？ （2）鼠婦適于生活在濕潤的泥土中，濕度會影響鼠婦的生活． （3）①濕度 ②D ③1，9 ④濕潤 點評：科學探究的一般過程：提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流．探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題，并作出符合科學事實的假設(shè)；探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當?shù)目茖W探究計劃．探究計劃包括方法和步驟，以及所需要的材料用具等． 
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科目：初中生物 來源： 題型： 請你根據(jù)進行“光對鼠婦生活的影響”探究活動的體會，認真回答下列問題： （1）提出的問題是 光會影響鼠婦的生活嗎？ 光會影響鼠婦的生活嗎？ ．（2）作出的假設(shè)是 鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光會影響鼠婦的生活 鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光會影響鼠婦的生活 ．（3）探究過程中，實驗的變量是 光照 光照 ．為了保證實驗結(jié)果的不同只能是由你確定的變量引起的，要采用對照實驗 對照實驗 ．所以要設(shè)置陰暗 陰暗 和明亮 明亮 兩種環(huán)境．查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： 請你根據(jù)進行“光對鼠婦生活的影響”探究活動的體會，認真回答下列問題 （1）提出的問題是 光對鼠婦的生活有影響嗎？ 光對鼠婦的生活有影響嗎？ ．（2）作出的假設(shè)是 光對鼠婦的生活有影響或光對鼠婦的生活無影響 光對鼠婦的生活有影響或光對鼠婦的生活無影響 ．（3）探究過程中，實驗的變量是 有無光照 有無光照 ．為了保證實驗結(jié)果的不同只能是由你確定的變量引起的，要采用對照實驗 對照實驗 ．所以要設(shè)置光明和黑暗 黑暗 兩種環(huán)境．（4）實驗完成后，你們小組是如何處理鼠婦的？答： 放回適合鼠婦生活的大自然 放回適合鼠婦生活的大自然 ．查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： 你會探究： 請你根據(jù)進行“光對鼠婦生活的影響”探究活動的體會，認真回答下列問題 （1）實驗中，鼠婦的數(shù)量不宜過少，而且最后要統(tǒng)汁，取全班的平均值，這樣做的原因是 減少誤差，實驗結(jié)果更準確 減少誤差，實驗結(jié)果更準確 ；（2）你們小組是在 陰暗潮濕 陰暗潮濕 的場所中，才能采集到鼠婦；（3）探究過程中，實驗變量應(yīng)該始終保持有 1個 1個 個，是光 光 （4）如果要探究“土壤的潮濕程度是否影響鼠婦的生活”，則應(yīng)該設(shè)計出 干燥 干燥 和潮濕 潮濕 的對照實驗，這時的實驗變量是土壤的潮濕程度 土壤的潮濕程度 （5）實驗完成后，你們小組是如何處理鼠婦的？ 答： 放回原來生活的環(huán)境保護生物和生態(tài)平衡 放回原來生活的環(huán)境保護生物和生態(tài)平衡 ．查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： 請你根據(jù)進行“光對鼠婦生活的影響”探究活動的體會，認真回答下列問題： （1）實驗中，鼠婦的數(shù)量不宜過少，而且最后要統(tǒng)計，取全部的平均值，這樣做的原因是什么？ （2）實驗完成后，你們小組是如何處理鼠婦的？ 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： 請你根據(jù)進行“光對鼠婦生活的影響”探究活動的體會，認真回答下列問題： （1）實驗中，鼠婦的數(shù)量不宜過少，而且最后要統(tǒng)計，取全部的平均值，這樣做的原因是 減少實驗誤差，避免實驗的偶然性 減少實驗誤差，避免實驗的偶然性 ．（2）你們小組是在 潮濕、陰暗 潮濕、陰暗 的場所中，才能采集到鼠婦；（3）探究過程中，實驗變量應(yīng)該始終保持有 一 一 個，是光 光 ；（4）如果要探究“溫度是否影響鼠婦的生活”，則應(yīng)該設(shè)計出 室溫 室溫 和低溫 低溫 的對照實驗，這時的實驗變量則是溫度 溫度 ．（5）如果要探究“水分是否影響鼠婦的生活”，則應(yīng)該設(shè)計出 干燥 干燥 和潮濕 潮濕 的對照實驗，這時的實驗變量則是水分 水分 ．（6）實驗完成后，你們小組是如何處理鼠婦的？答： 放回適合鼠婦生存的自然環(huán)境中 放回適合鼠婦生存的自然環(huán)境中 ；為什么？答：保護生物的多樣性；人與自然應(yīng)和諧相處 保護生物的多樣性；人與自然應(yīng)和諧相處 ．查看答案和解析>> 同步練習冊答案 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com版權(quán)聲明：本站所有文章，圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán)，如有侵權(quán)，請作者速來函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 |
