【題目】將一棵綠色植物用透明的塑料袋罩起來，扎緊袋口，放在陽光下3經(jīng)過一段時(shí)間后，觀察到塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)細(xì)小的液滴（如圖）。分析此現(xiàn)象可得出的結(jié)論是
A. 植物在光下只進(jìn)行光合作用不進(jìn)行呼吸作用
B. 液滴由泥土中的水蒸發(fā)后液化而成
C. 液滴由植物放出的二氧化碳液化而成
D. 液滴由植物蒸騰作用散發(fā)的水蒸氣液化而成
【答案】D
【解析】
（1）植物的葉片上有很多的氣孔，百分之九十的水分都從氣孔蒸發(fā)掉，這是植物的蒸騰作用。光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣。呼吸作用是吸收氧氣，放出二氧化碳。
（2）水在溫度降低時(shí)可以液化。
（3）在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，二氧化碳液化溫度是-78.5℃．氧氣液化溫度是-153℃。
植物在進(jìn)行光合作用時(shí)，吸收二氧化碳放出氧氣，一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下氧氣的液化溫度是-153℃，常溫常壓下是不會液化的，A錯(cuò)誤；
如圖，塑料袋只是封住了植物，沒有封住泥土，不是泥土中蒸發(fā)的水蒸氣液化而成的，B錯(cuò)誤；
一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下二氧化碳的液化溫度是-78.5℃，常溫常壓下是不會液化的，C錯(cuò)誤；
植物體內(nèi)的水就會通過蒸騰作用以水蒸氣的形式通過葉片的氣孔被散發(fā)出來，遇冷的塑料袋液化而形成的，D正確。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】云南省昆明市西山之麓有一個(gè)“小矮人王國”，這里生活著100多位來自全國各地身高不到1.3米的成年男女。他們所患的是侏儒癥。該病是由于他們在幼年時(shí)期 （ �。�
A. 胰島素分泌不足 B. 甲狀腺激素分泌不足
C. 性激素分泌過少 D. 生長激素分泌過少
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【題目】某種金合政有大面中空的制，螞蟻棲居其中，并以金合歡嫩葉尖端為食。有人針對此現(xiàn)象提出了這樣的問題�！拔浵仐釉诮鸷蠚g中，這對金合歡的生長有害嗎?”
（1）某同學(xué)對這一問題做出的假設(shè)是“媽蟻棲居在金合歡中，這對金合歡的生長有害”，其做出假設(shè)的依據(jù)是__________________________________________________________。
（2）下表是用金合歡幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果。
金合歡幼苗的生長狀況 | 沒有螞蟻棲居的金合歡 | 有螞蟻棲居的金合歡 | |
10個(gè)月中的存活率(%) | 43 | 72 | |
幼生長的高度(厘米) | 5月25日- 6月16日 |
|
|
6月17日-8月3日 |
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| |
從表中可以看出，10 個(gè)月中的存活率較高的金合歡是__________(填“有”或“沒有”) 螞蟻棲居的，幼苗生長高度增長較少的是___________(填“有”或“沒有”) 螞蟻棲居的。
（3）分析表中記錄的數(shù)據(jù)，能夠得出的結(jié)論是_________________________________________。
（4）該實(shí)例說明，生物與生物之間存在著____________________________________________________的關(guān)系。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在人體的運(yùn)動過程中需要大量能量，下列與能量供應(yīng)無直接關(guān)系的是（ ）
A. 消化系統(tǒng) B. 神經(jīng)系統(tǒng) C. 呼吸系統(tǒng) D. 循環(huán)系統(tǒng)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在生物學(xué)學(xué)習(xí)的過程中，有些生物的某些生命活動和生理功能可以通過坐標(biāo)曲線的方式形象的表達(dá)出來，這樣既能形象反映生命活動現(xiàn)象，又能幫助同學(xué)們增強(qiáng)對這些現(xiàn)象的理解能力。請分析以下四幅圖，檢驗(yàn)自己對所學(xué)知識的理解。
（1）圖甲表示人體腦部和生殖器官與全身相對生長速率的比較曲線，曲線②表示_________的生長。
（2）圖乙表示某種氣體在血液中流經(jīng)各器官的含量變化，如果B表示的器官是肺，則該氣體是_________，發(fā)生該過程的原理是_________ 。
（3）圖丙表示光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度對光合作用強(qiáng)度的影響。由圖可知，a、c點(diǎn)光合作用強(qiáng)度不同，而引起這種不同的因素是_________。
（4）圖丁表示人體血液流過腎臟后某物質(zhì)濃度的變化情況，則根據(jù)曲線的走向可以判斷該物質(zhì)可能是_________和_________（任寫兩種）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】據(jù)圖一綠色植物部分生理過程示意圖， 圖二葉片結(jié)構(gòu)示意圖'，圖三表示顯微鏡視野下的葉片下表皮結(jié)構(gòu)示意圖，回答
（1）若圖一表示植物在傍晚接近天黑，溫度適宜植物生長，但植物卻進(jìn)行著及其微弱的光合作用，則物質(zhì)B表示___________；出入葉片的“門戶”是圖二的[ ]___________。
（2）[②]與[1]相比較，所不具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是___________；[②]與人的口腔上皮細(xì)胞相比，所特有的結(jié)構(gòu)是___________。
（3）在“制作與觀察葉的臨時(shí)切片”實(shí)驗(yàn)時(shí)，需將兩片刀片捏緊且迅速向下切割，這樣做的主要目的是___________；在該實(shí)驗(yàn)過程中，低倍鏡視野下觀察到數(shù)目最多的細(xì)胞是圖二中的[ ]___________。
（4）若將圖三中的物像①，出現(xiàn)下圖四中的觀察效果，需先向________移動裝片，然后再轉(zhuǎn)動_________，換用圖五中的___________（填圖五中的序號）鏡頭。
（5）南宋詞人李清照用“綠肥紅瘦”來形容海棠花的葉片和花，成為不朽名句。此處和“紅”、“綠”相關(guān)的色素分別位于植物細(xì)胞中的[ ]___________、[ ]___________結(jié)構(gòu)
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【題目】地球上的動物干姿百態(tài)，各種動物以獨(dú)特的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能與其生活環(huán) 境相適應(yīng)。請根據(jù)下圖中的動物，分析并回答問題
（1）根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱，可將動物分為無脊椎動物和脊椎動物|請寫出圖中所有的無脊椎動物__________。（請?zhí)顚憟D中的數(shù)字序號）
（2）動物的生活環(huán)境不同，呼吸器官也有所不同，如d用___________呼吸，b成體主要用_________呼吸，兼用皮膚輔助呼吸。
（3）《濰坊生物與探宄教材》中列舉的養(yǎng)殖動物中與f同類的是___________，在已發(fā)現(xiàn)的山旺化石中，數(shù)量最多的無脊椎動物是___________綱動物，山旺化石中數(shù)量最少的是___________綱動物，數(shù)量最少的原因是______________________。
（4）濰坊的養(yǎng)殖動物中與c同類的是___________，該動物屬于___________綱， 烏鱧屬于濰坊的淡水動物資源，該動物與圖中的[ ] ___________綱動物同類。
（5）圖中e大腦發(fā)達(dá)，行為復(fù)雜，幼年時(shí)期就會模仿同類，學(xué)會用樹枝“釣”白蟻。根據(jù)動物行為的獲得途徑來劃分，這種行為屬于___________。
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【題目】下面是細(xì)胞核移植實(shí)驗(yàn)簡圖，該實(shí)驗(yàn)不能得出的結(jié)論是（ ）
①灰鼠胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核
去除細(xì)胞核的黑鼠的受精卵 
灰色小鼠
②黑鼠胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核去除細(xì)胞核的灰鼠的受精卵黑色小鼠．
A．小鼠的體色取決于細(xì)胞核 B．生物遺傳與細(xì)胞核有關(guān)
C．細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì) D．DNA是主要的遺傳物質(zhì)
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【題目】如圖是被子植物繁殖過程的示意圖，請根據(jù)所學(xué)的知識回答相關(guān)問題：
（1）花在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于______，其結(jié)構(gòu)中______（填圖花中的數(shù)字）與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系。
（2）圖中的花具有艷麗的花冠，可推斷該植物傳粉需要借助______自然界中絕大多數(shù)植物進(jìn)行異花授粉，與自花傳粉植物相比，異花傳粉植物的優(yōu)越性是______。
（3）多數(shù)雙子葉植物種子中，儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是由胚珠中的[______]______受精后發(fā)育而來。種子萌發(fā)后，細(xì)胞經(jīng)過______形成各種組織、器官。
（4）生物社團(tuán)的同學(xué)在校園的實(shí)踐活動基地播種了幾粒南瓜種子，經(jīng)過精心管理，南瓜如期開花結(jié)果。同學(xué)們觀察發(fā)現(xiàn)，圖中的______（填A(yù)或者B）花是不可能長出南瓜的，原因是______。
（5）某生物小組為探究溫度對種子萌發(fā)的影響，將同種植物的100粒種子，平均分為兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)溫度和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
項(xiàng)目 | 每天累計(jì)萌發(fā)的種子數(shù) | |||||||
第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 | 第7天 | 第8天 | |
實(shí)驗(yàn)組（25℃） | 9 | 12 | 20 | 30 | 40 | 45 | 48 | 50 |
對照組（18℃） | 4 | 7 | 10 | 14 | 20 | 28 | 38 | 50 |
請回答：
①實(shí)驗(yàn)過程中實(shí)驗(yàn)組和對照組除溫度外的其他培養(yǎng)條件影響相同，特別是能直接影響種子萌發(fā)的條件，如______等。
②請?jiān)趫D中將上表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用曲線圖表示出來：___
③該實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是___。
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