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        1. 【題目】動物在生活中表現(xiàn)出多種多樣的行為。蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂筑巢、鳥類孵卵都是(
          A.學習行為
          B.先天性行為
          C.繁殖行為
          D.取食行為

          【答案】B
          【解析】先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥類孵卵等。 先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失。后天性行為是動物出生后通過學習得來的行為。動物建立后天行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。大山雀偷飲牛奶、蚯蚓走迷宮、獼猴做花樣表演是通過學習得來的行為,屬于后天性行為。故選:B本題主要考查區(qū)分先天性行為相關知識,意在考查考生能記住所學的知識,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請根據(jù)以下材料回答相關問題:材料一:2014年西非爆發(fā)了歷史上最嚴重的埃博拉疫情,感染人數(shù)超過2.6萬人,死亡人數(shù)1.1萬人。接觸傳播為最主要的途徑。

          材料二:據(jù)報道:中國人民解放軍軍事醫(yī)學科學院2016年12月28日宣布,由該院生物工程研究所陳薇研究員團隊研發(fā)的重組埃博拉疫苗,在非洲塞拉利昂開展的500例臨床試驗取得成功。

          (1)埃博拉病毒與引起肺結(jié)核的結(jié)核桿菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是______________

          (2)為防止疫情進一步蔓延,在對埃博拉患者積極進行治療的同時,將患者及時隔離.這屬于傳染病預防措施中的_____________

          (3)為有效控制埃博拉疫情,陳薇研究員團隊研發(fā)出了埃博拉疫苗.下面是疫苗在臨床試驗之前,用小白鼠進行實驗的過程:將大小、健康狀況相同的20只小白鼠平均分為甲、乙 兩組,實驗步驟見下表:

          組別

          疫苗注射情況

          30天后

          病毒注射情況

          患病情況

          甲組

          注射埃博拉疫苗

          未患病

          注射較強埃博拉病毒

          9只未患病

          乙組

          不注射疫苗

          未患病

          注射較強埃博拉病毒

          10只均患病

          ①該實驗的變量是_____________

          ②實驗結(jié)果說明,注射埃博拉疫苗對埃博拉傳染病具有免疫作用.其原理是疫苗進入人體后,刺激體內(nèi)的________細胞產(chǎn)生抵抗埃博拉病毒的_______

          (4)除了病毒以外,某些細菌和真菌的生活常常對人類有害,如造成食品腐敗、引起疾病等,但也有很多細菌和真菌對人類有益,請列舉細菌和真菌對人類有益的一個實例:___________________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列能夠維持較穩(wěn)定的生態(tài)平衡的生態(tài)環(huán)境是(
          A.沙漠
          B.水稻田
          C.溫帶草原
          D.熱帶雨林

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列飲食習慣合理的是( )
          A.零食當正餐
          B.吃飯細嚼慢咽
          C.經(jīng)常吃燒烤
          D.常顧“小食攤”

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列人體消化腺分泌的消化液,含有多種消化酶的是( )
          A.胃液
          B.胰腺
          C.唾液腺
          D.肝臟

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】俗話說“食不言,寢不語”,其實吃飯時不能大聲談笑是有科學道理的原因是( )
          A.流經(jīng)消化器官的血量減少,不利于消化
          B.食物容易由咽誤入氣管
          C.唾液腺分泌唾液的量減少
          D.有利于保護聲帶

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】從動物行為獲得的途徑來看,動物的行為可以分為行為和行為。前者是由所決定的,后者是動物在成長過程中,通過而獲得的行為。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】貓和鼠是我們非常熟悉的生物,以下是它們的部分生命現(xiàn)象,請分析說明它們各屬于生物的何種基本特征。
          (1)小貓長成大貓屬于。
          (2)貓生小貓屬于。
          (3)貓生貓,鼠生鼠,屬于。
          (4)一窩貓中有白貓,黑貓和花貓,這種現(xiàn)象于。
          (5)鼠聽到貓叫,立即躲進洞里,這種現(xiàn)象于
          (6)除外 , 生物大多是由細胞構(gòu)成的;生物進行呼吸屬于 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】中學生應掌握必要的急救常識,下列急救措施錯誤的是(

          A.當遇到煤氣中毒的意外事故時,應先關緊煤氣閥,開窗通風

          B.發(fā)現(xiàn)有人觸電時,首先應立即切斷電源

          C.當遇到有人突然暈倒時,應及時撥打120急救電話

          D.發(fā)現(xiàn)有人溺水時,無論是否會游泳,都應下水救援

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