日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          【題目】生物分類的依據(jù)是（　　）
          A.按生物個體大小來分
          B.按生物性狀差異的程度和親緣關系的遠近來分
          C.按生物體的生活習性來分
          D.按照生物體年齡大小來分
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】自然界中的生物多種多樣，為了了解生物的多樣性，更好地保護生物的多樣性，弄清它們之間的親緣關系和進化關系，我們需要對生物進行分類，它是研究生物的一種基本方法。生物學家根據(jù)生物體的相似程度和親緣關系的遠近以及進化關系把它們分成不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結構和生理功能等特征進行科學的描述。生物的分類單位從小到大依次是：種、屬、科、目、綱、門、界。其中種是最小的單位。
          所以答案是：B

          【考點精析】解答此題的關鍵在于理解分類的依據(jù)與方法的相關知識，掌握主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結構等特征進行科學的描述，以弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系，以及對分類的單位的理解，了解根據(jù)生物之間的相似程度，把生物分成不同等級的分類單位，它們從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，基本單位是種．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)林奈的物種命名法則，以下選項中屬于同一屬的一組生物是（ ）
          A.Cucurbita moschata（南瓜）和Brassica pekinensis（大白菜）
          B.Rosa rugosa（玫瑰）和Cucurbita moschata（南瓜）
          C.Rosa chinensis（月季）和Rosa rugosa（玫瑰）
          D.Rosa chinensis（月季）和Brassica pekinensis（大白菜）
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在保持水土方面起重要作用，并有“綠色水庫”之稱的是（ ）。
          A. 海洋生態(tài)系統(tǒng) B. 森林生態(tài)系統(tǒng) C. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D. 草原生態(tài)系統(tǒng)
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從合理膳食的要求來看，下列午餐食譜較合理的是（　�。�
          A. 牛奶，牛排，煎雞蛋，水果
          B. 雞腿漢堡，油炸薯條，可樂
          C. 炒青菜，西紅柿蛋湯，米飯
          D. 肉片炒青椒，鯽魚燒豆腐，青菜，米飯
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某造紙廠附近出現(xiàn)農(nóng)作物死亡現(xiàn)象，造紙廠污水對農(nóng)作物的生長會有影響嗎？生物興趣小組同學就這一問題進行了探究，制定計劃并實施：
          ①在一個花盆里播10粒大豆的種子，等它們長成幼苗后做實驗．
          ②取一定量的造紙廠排放的污水．
          ③向花盆里的大豆幼苗噴灑污水，每天一次，觀察并記錄實驗現(xiàn)象．
          實驗結果：幾天后，花盆中大豆幼苗全部死亡．
          請你回答下列問題：
          （1）此實驗中小組同學提出的問題是什么？ 
          （2）作出的假設是什么？ 
          （3）小組同學制定的計劃中有沒有設置對照組？ 
          （4）如果需要，你認為下列哪一組可以作為其對照組 
          A．同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在低溫環(huán)境中
          B．同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，既不噴灑清水，也不噴灑污水
          C．同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在陰暗的環(huán)境中
          D．同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑等量清水
          （5）根據(jù)小組同學的實驗結果，你得出的結論是 
          （6）有人認為只要用1粒大豆種子做實驗就行了，你說呢？簡述你的理由． 。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】被人們稱作生命誕生搖籃的地方是（　�。�
          A.海洋
          B.陸地
          C.原始海洋
          D.原始陸地
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀下列材料回答問題。
          青霉素是青霉菌在代謝過程中產(chǎn)生的能夠抑制細菌生長的廣譜抗生素，尤其是對革蘭氏陽性菌生長抑制明顯，青霉素抑制細菌生長主要表現(xiàn)在它能夠抑制繁殖期細菌細胞壁的合成，使之成為球形體而破裂溶解從而殺死細菌。已知人和動物細胞的結構中無細胞壁結構。
          就上述材料，結合你學過或了解的知識，回答下列各題：
          （1）青霉素是產(chǎn)生的可以殺死某些細菌的一類。青霉菌的生殖方式是。
          （2）醫(yī)生在給初次注射或再次使用青霉素的患者注射青霉素時，均需做過敏試驗以防不測。
          （3）青霉素對人和動物的毒性(填“大”或“小”)。原因是。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物多樣性最直觀、最直觀的認識就是指（ ）
          A.物種多樣性
          B.遺傳多樣性
          C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
          D.基因多樣性
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下課后，同學們針對蘑菇展開了爭論，下列說法錯誤的是（ ）
          A.蘑菇是一類大型的真菌
          B.蘑菇的營養(yǎng)方式為異養(yǎng)
          C.蘑菇均可以食用
          D.蘑菇能產(chǎn)生孢子進行繁殖
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習冊答案