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        1. 【題目】如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)O在對角線AC上,以OA的長為半徑的⊙OAD、AC分別交于點(diǎn)EF,且∠ACB=∠DCE

          1)判斷直線CE與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;

          2)若AB,BC2,求⊙O的半徑.

          【答案】1)直線CE與⊙O相切,理由見解析;(2)⊙O的半徑為

          【解析】

          1)首先連接OE,由OE=OA與四邊形ABCD是矩形,易求得∠DEC+OEA=90°,即OEEC,即可證得直線CE與⊙O的位置關(guān)系是相切;
          2)首先易證得CDE∽△CBA,然后根據(jù)相似三角形的對應(yīng)邊成比例,即可求得DE的長,又由勾股定理即可求得AC的長,然后設(shè)OAx,即可得方程,解此方程即可求得⊙O的半徑.

          解:(1)直線CE與⊙O相切.

          理由:連接OE,

          ∵四邊形ABCD是矩形,

          ∴∠B=∠D=∠BAD90°,BCADCDAB,

          ∴∠DCE+DEC90°,∠ACB=∠DAC,

          又∠DCE=∠ACB,

          ∴∠DEC+DAC90°,

          OEOA,

          ∴∠OEA=∠DAC,

          ∴∠DEC+OEA90°,

          ∴∠OEC90°

          OEEC,

          OE為圓O半徑,

          ∴直線CE與⊙O相切;

          2)∵∠B=∠D,∠DCE=∠ACB

          ∴△CDE∽△CBA,

          ,

          CDAB,BC2

          DE1

          根據(jù)勾股定理得EC,

          設(shè)OAx,則,

          解得,

          ∴⊙O的半徑為

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某水果超市以每千克6元的價格購進(jìn)了一批水果,經(jīng)測算,此水果超市每天需支出固定費(fèi)用(包括房租,水電費(fèi),員工工資等)為600元.若該種水果的銷售單價不超過10元,則日銷售量為300千克;若該種水果的銷售單價超過10元,則每超過1元,日銷售就減少12千克.設(shè)該種水果的銷售單價為xx6,且x為整數(shù))元,日凈收入為y元(日凈收入=日銷售利潤﹣每天固定支出的費(fèi)用).

          1)求yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

          2)此水果超市銷售該種水果的日凈收入能否達(dá)到1560元?否能,請求出此時的銷售單價.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】拋物線軸交于兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)),與軸交于點(diǎn).已知,拋物線的對稱軸軸于點(diǎn).

          1)求出的值;

          2)如圖1,連接,點(diǎn)是線段下方拋物線上的動點(diǎn),連接.點(diǎn)分別在軸,對稱軸上,且.連接.當(dāng)的面積最大時,請求出點(diǎn)的坐標(biāo)及此時的最小值;

          3)如圖2,連接,把按照直線對折,對折后的三角形記為,把沿著直線的方向平行移動,移動后三角形的記為,連接,,在移動過程中,是否存在為等腰三角形的情形?若存在,直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在RtGMN中,∠M90°PMN的中點(diǎn)

          1)將線段MP繞著點(diǎn)M逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到線段MQ,點(diǎn)P的對應(yīng)點(diǎn)為Q,若點(diǎn)Q剛好落在GN上,

          ①在圖1中畫出示意圖;

          ②試問:以線段MQ為直徑的圓是否與GN相切?請說明理由;

          2)如圖2,用直尺和圓規(guī)在GN邊上求作點(diǎn)Q,使得∠GQM=∠PQN.(保留作圖痕跡,不要求寫作法)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在正方形網(wǎng)格圖中建立一直角坐標(biāo)系,一條圓弧經(jīng)過網(wǎng)格點(diǎn)A、B、C,請在網(wǎng)格中進(jìn)行下列操作:

          (1)在圖中確定該圓弧所在圓的圓心D點(diǎn)的位置,并寫出點(diǎn)D點(diǎn)坐標(biāo)為________.

          (2)連接AD、CD,求⊙D的半徑及的長;

          (3)有一點(diǎn)E(6,0),判斷點(diǎn)E與⊙D的位置關(guān)系.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下面是小東設(shè)計的作圓的一個內(nèi)接矩形,并使其對角線的夾角為60°”的尺規(guī)作圖過程

          已知:⊙O

          求作:矩形ABCD,使得矩形ABCD內(nèi)接于⊙O,且其對角線AC,BD的夾角為60°

          作法:如圖

          ①作⊙O的直徑AC;

          ②以點(diǎn)A為圓心,AO長為半徑畫弧,交直線AC上方的圓弧于點(diǎn)B;

          ③連接BO并延長交⊙O于點(diǎn)D;

          所以四邊形ABCD就是所求作的矩形.

          根據(jù)小東設(shè)計的尺規(guī)作圖過程,

          (1)使用直尺和圓規(guī),補(bǔ)全圖形(保留作圖痕跡);

          (2)完成下面的證明.

          證明:∵點(diǎn)A,C都在⊙O上,

          OA=OC

          同理OB=OD

          ∴四邊形ABCD是平行四邊形

          AC是⊙O的直徑,

          ∴∠ABC=90° (填推理的依據(jù))

          ∴四邊形ABCD是矩形

          AB= =BO,

          ∴四邊形ABCD四所求作的矩形

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+ca≠0)圖象的一部分,對稱軸是直線x=2.關(guān)于下列結(jié)論:①ab<0;②b24ac>0;③9a3b+c>0;④b4a=0;⑤ 方程ax2+bx=0的兩個根為 x1=0,x2=4,其中正確的結(jié)論有(

          A.②③B.②③④C.②③⑤D.②③④⑤

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:在ABC中,點(diǎn)D、點(diǎn)E分別在邊AB、AC上,且DE // BC,BE平分∠ABC

          1)求證:BD=DE;

          2)若AB=10,AD=4,求BC的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一塊長30cm,寬12cm的矩形鐵皮,

          1)如圖1,在鐵皮的四角各切去一個同樣的正方形,然后將四周突出部分折起,就能制作成一個底面積為144cm2的無蓋方盒,如果設(shè)切去的正方形的邊長為xcm,則可列方程為   

          2)由于實際需要,計劃制作一個有蓋的長方體盒子,為了合理使用材料,某學(xué)生設(shè)計了如圖2的裁剪方案,空白部分為裁剪下來的邊角料,其中左側(cè)兩個空白部分為正方形,問能否折出底面積為104cm2的有蓋盒子(盒蓋與盒底的大小形狀完全相同)?如果能,請求出盒子的體積;如果不能,請說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案