Question

【題目】為了解某�！罢衽d閱讀工程”的開展情況，教育部門對(duì)該校初中生的閱讀情況進(jìn)行了隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查，繪制了如下圖表： 初中生喜愛的文學(xué)作品種類調(diào)查統(tǒng)計(jì)表

種類	小說(shuō)	散文	傳記	科普	軍事	詩(shī)歌	其他
人數(shù)	72	8	21	19	15	2	13

根據(jù)上述圖表提供的信息，解答下列問(wèn)題：
（1）喜愛小說(shuō)的人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比是多少？初中生每天閱讀時(shí)間的中位數(shù)在哪個(gè)時(shí)間段內(nèi)？
（2）將寫讀后感、筆記積累、畫圈點(diǎn)讀等三種方式稱為有記憶閱讀．請(qǐng)估計(jì)該�，F(xiàn)有的2000名初中生中，能進(jìn)行有記憶閱讀的人數(shù)約是多少？

Answer 1

【答案】
（1）解：由統(tǒng)計(jì)圖可知喜愛小說(shuō)的有72人，總?cè)藬?shù)為：72+8+21+19+15+2+13=150人，

∴喜愛小說(shuō)的人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比是72÷150×100%=48%；

由扇形統(tǒng)計(jì)圖可以得到A段的有150×40%=60人，

B段的有150×30%=45人，

C段的有150×20%=30人，

D段的有150×10%=15人，

∴初中生每天閱讀時(shí)間的中位數(shù)在B段

（2）解：由條形統(tǒng)計(jì)圖可以得到進(jìn)行有記憶閱讀的有18+30+12=60人，

∴該校有記憶閱讀的有2000× =800人

【解析】（1）用喜歡小說(shuō)的人數(shù)除以被調(diào)查的人數(shù)即可得到喜愛小說(shuō)的人數(shù)所占的百分比；（2）先由條形統(tǒng)計(jì)圖得到進(jìn)行有記憶閱讀的人數(shù)，再除以被調(diào)查的總?cè)藬?shù)乘以該校的總?cè)藬?shù)即可．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖，需要了解制作統(tǒng)計(jì)表的步驟：（1）收集整理數(shù)據(jù)．（2）確定統(tǒng)計(jì)表的格式和欄目數(shù)量，根據(jù)紙張大小制成表格．（3）填寫欄目、各項(xiàng)目名稱及數(shù)據(jù)．（4）計(jì)算總計(jì)和合計(jì)并填入表中，一般總計(jì)放在橫欄最左格，合計(jì)放在豎欄最上格．（5）寫好表格名稱并標(biāo)明制表時(shí)間；能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比．但是不能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目以及事物的變化情況才能得出正確答案．