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        1. 【題目】如圖,矩形ABCD的頂點(diǎn)A,Bx軸的正半軸上,反比例函數(shù)y=在第一象限內(nèi)的圖象與直線y=x交于點(diǎn)D,且反比例函數(shù)y=BC于點(diǎn)E,AD=3

          1)求D點(diǎn)的坐標(biāo)及反比例函數(shù)的關(guān)系式;

          2)若矩形的面積是24,請(qǐng)寫(xiě)出CDE的面積(不需要寫(xiě)解答過(guò)程).

          【答案】1D4,3),y=,(28.

          【解析】

          1)根據(jù)AD=3,得到點(diǎn)D的縱坐標(biāo)為3,代入y=x,解之,求得點(diǎn)D的坐標(biāo),再代入y=,得到k的值,即可得到反比例函數(shù)的關(guān)系式,

          2)根據(jù)矩形的面積是24”,結(jié)合AD=3,求得線段AB,線段CD的長(zhǎng)度,得到點(diǎn)B,點(diǎn)C的橫坐標(biāo),代入反比例函數(shù)的解析式,得到點(diǎn)E的坐標(biāo),根據(jù)“SCDE=CE×CD”,代入求值即可得到答案.

          解:(1)根據(jù)題意得:

          點(diǎn)D的縱坐標(biāo)為3,

          y=3代入y=x得:

          x=3

          解得:x=4,

          即點(diǎn)D的坐標(biāo)為:(4,3),

          把點(diǎn)D4,3)代入y=得:

          3=

          解得:k=12,

          即反比例函數(shù)的關(guān)系式為:y=,

          2)設(shè)線段AB,線段CD的長(zhǎng)度為m,

          根據(jù)題意得:3m=24

          解得:m=8,

          即點(diǎn)B,點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為:4+8=12,

          x=12代入y=得:

          y=1,

          即點(diǎn)E的坐標(biāo)為:(3,1),

          線段CE的長(zhǎng)度為2,

          SCDE=CE×CD

          =

          =8

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,正方形中,,的中點(diǎn).沿對(duì)折至,延長(zhǎng)于點(diǎn),連接,則下列結(jié)論正確的有( )個(gè).

          1 2

          3的面積是18 4

          A. 4B. 3C. 2D. 1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平行四邊形中,,,,點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)沿向點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),速度為,同時(shí),點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)沿向點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),速度為,當(dāng)點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)于點(diǎn),連接.設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為.

          (1)當(dāng)時(shí),求的值;

          (2)是否存在某一時(shí)刻,使得的面積是平行四邊形面積的?若存在,求出相應(yīng)的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

          (3)過(guò)點(diǎn)于點(diǎn),是否存在某一時(shí)刻,使得在線段的垂直平分線上?若存在,求出相應(yīng)的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一直線分別于軸、軸交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)A、點(diǎn)D關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,過(guò)點(diǎn)A的拋物線與射線AB交于另一點(diǎn)C,若將沿著CO所在的直線翻折得到,重疊部分的面積為.

          (1)求B、D兩點(diǎn)的坐標(biāo)(用m的代數(shù)式表示).

          (2)當(dāng)落在拋物線上時(shí),求二次函數(shù)的解析式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1,菱形中,,是對(duì)角線上的一點(diǎn),點(diǎn)的延長(zhǎng)線上,且,,連接.

          1)證明:;

          2)判斷的形狀,并說(shuō)明理由.

          3)如圖2,把菱形改為正方形,其他條件不變,直接寫(xiě)出線段與線段的數(shù)量關(guān)系.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,把拋物線 先向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,得到拋物線 ,所得拋物線與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊),與y軸交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為M.

          1)寫(xiě)出h、k的值及點(diǎn)A、B的坐標(biāo);

          2)判斷 的形狀,并計(jì)算其面積;

          3)點(diǎn)P是拋物線上的一動(dòng)點(diǎn),在y軸上存在點(diǎn)Q,使以點(diǎn)AB、P、Q為頂點(diǎn)組成的四邊形是平行四邊形,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是某隧道截面示意圖,它是由拋物線和長(zhǎng)方形構(gòu)成,已知米,米,拋物線頂點(diǎn)D到地面OA的垂直距離為10米,以OA所在直線為x軸,以OB所在直線為y軸建立直角坐標(biāo)系.

          求拋物線的解析式;

          由于隧道較長(zhǎng),需要在拋物線型拱壁上需要安裝兩排燈,使它們到地面的高度相同,如果燈離地面的高度不超過(guò)8米,那么兩排燈的水平距離最小是多少米?

          一輛特殊貨運(yùn)汽車載著一個(gè)長(zhǎng)方體集裝箱,集裝箱寬為4m,最高處與地面距離為6m,隧道內(nèi)設(shè)雙向行車道,雙向行車道間隔距離為,交通部門(mén)規(guī)定,車載貨物頂部距離隧道壁的豎直距離不少于,才能安全通行,問(wèn)這輛特殊貨車能否安全通過(guò)隧道?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,直線y=x+3x軸于A點(diǎn),交y軸于B點(diǎn),過(guò)A、B兩點(diǎn)的拋物線y=-x2+bx+cx軸于另一點(diǎn)C,點(diǎn)D是拋物線的頂點(diǎn).

          1)求此拋物線的解析式;

          2)點(diǎn)P是直線AB上方的拋物線上一點(diǎn),(不與點(diǎn)AB重合),過(guò)點(diǎn)Px軸的垂線交x軸于點(diǎn)H,交直線AB于點(diǎn)F,作PGAB于點(diǎn)G.求出PFG的周長(zhǎng)最大值;

          3)在拋物線y=-x2+bx+c上是否存在除點(diǎn)D以外的點(diǎn)M,使得ABMABD的面積相等?若存在,請(qǐng)求出此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我國(guó)漢代數(shù)學(xué)家趙爽為了證明勾股定理,創(chuàng)造了一幅弦圖后人稱其為趙爽弦圖(如圖1).圖2是弦圖變化得到,它是用八個(gè)全等的直角三角形拼接而成,記圖中正方形ABCD,正方形EFGH,正方形MNKT的面積分別為S1,S2,S3,若S1+S2+S3=10,求S2的值.以下是求S2的值的解題過(guò)程,請(qǐng)你根據(jù)圖形補(bǔ)充完整.

          解:設(shè)每個(gè)直角三角形的面積為S

          S1﹣S2=  (用含S的代數(shù)式表示)①

          S2﹣S3=  (用含S的代數(shù)式表示)②

          由①②得,S1+S3=  因?yàn)?/span>S1+S2+S3=10,

          所以2S2+S2=10.

          所以S2=

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          同步練習(xí)冊(cè)答案