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        1. 【題目】如圖1,將一塊等腰直角三角板ABC的直角頂點(diǎn)C置于直線l上,圖2是由圖1抽象出的幾何圖形,過A、B兩點(diǎn)分別作直線l的垂線,垂足分別為D、E

          1ACDCBE全等嗎?說明你的理由.

          2)若AD=2,DE=3.5,求BE的長(zhǎng).

          【答案】1)全等,理由見解析;(25.5

          【解析】

          1)觀察圖形和已知條件,根據(jù)AAS即可證明△ACD≌△CBE.;

          2)由(1)知△ACD≌△CBE,根據(jù)全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等,得出CD=BE,AD=CE,從而求出線段AD、BE、DE之間的關(guān)系.進(jìn)而得到答案.

          證明:(1)∵ADCE,BECE

          ∴∠ADC=CEB=90°,

          又∵∠ACB=90°,

          ∴∠ACD=CBE=90°ECB

          在△ACD與△CBE中,

          ,

          ∴△ACD≌△CBEAAS);

          2)∵△ACD≌△CBE

          CD=BE,AD=CE,

          又∵CE=CDDE,

          AD=BEDE

          AD=2,DE=3.5

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          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)BE分別在AC、DF上,AF分別交BDCE于點(diǎn)M、N,∠A=∠F,∠1=∠2.

          (1)求證:四邊形BCED是平行四邊形;

          (2)已知DE=2,連接BN,若BN平分DBC,求CN的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將矩形紙片分別沿兩條不同的直線剪兩刀,可以使剪得的三塊紙片恰能拼成一個(gè)等腰三角形(不能有重疊和縫隙).小華的做法是:如圖1所示,在矩形ABCD中,分別取AD、AB、CD的中點(diǎn)P、E、F,并沿直線PE 、PF剪兩刀,所得的三部分可拼成等腰三角形△PMN (如圖2).

          (1)在圖3中畫出另一種剪拼成等腰三角形的示意圖;

          (2)以矩形ABCD的頂點(diǎn)B為原點(diǎn),BC所在直線為x軸建立平面直角坐標(biāo)系(如圖4),矩形ABCD剪拼后得到等腰三角形△PMN,點(diǎn)P在邊AD上(不與點(diǎn)A、D重合),點(diǎn)M、Nx軸上(點(diǎn)MN的左邊).如果點(diǎn)D的坐標(biāo)為(5,8),直線PM的解析式為y=kx+b,求所有滿足條件的k的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB為O的直徑,弦CFAB于點(diǎn)E,CF=4,過點(diǎn)C作O的切線交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,D=30°,則OA的長(zhǎng)為( 。

          A. 2 B. 4 C. 4 D. 4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,O是△ABC的內(nèi)切圓,切點(diǎn)分別為D、E、F.連接DF并延長(zhǎng)交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G.

          (1)求證:AF=GC;

          (2)BD=6,AD=4,求⊙O的半徑;

          (3)(2)的條件下,求圖中由弧EF與線段CF、CE圍成的陰影部分面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,如圖,在ABC中,∠BAC=90°,ADBCD,∠ABC的平分線交ADE,交ACF,∠CAD的角平分線AGBFH,交DCG

          1)求證:AE=AF;

          2)判斷BFAG的位置關(guān)系,并說明理由.

          3)再找出二組相等的線段:① ;

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】△AOB中,AB=OB=2,△COD中,CD=OC=3,∠ABO=∠DCO.連接AD、BC,點(diǎn)M、N、P分別為OA、OD、BC的中點(diǎn).

          A、O、C三點(diǎn)在同一直線上,且∠ABO=2α,則 =_____(用含有α的式子表示);

          固定△AOB,將△COD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn),PM最大值為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】中,,,點(diǎn)所在的直線上運(yùn)動(dòng),作、按逆時(shí)針方向).

          1)如圖,當(dāng)點(diǎn)在線段上運(yùn)動(dòng)時(shí),

          求證:

          當(dāng)是等腰三角形時(shí),直接寫出的長(zhǎng).

          2)如圖,當(dāng)點(diǎn)的延長(zhǎng)線上運(yùn)動(dòng),的反向延長(zhǎng)線與的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn),是否存在點(diǎn),使是等腰三角形?若存在,寫出點(diǎn)的位置;若不存在,請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,以原點(diǎn)O為圓心的圓過點(diǎn)A,0),直線y=kx-2k+3O交于B、C兩點(diǎn),則弦BC的長(zhǎng)的最小值為_______

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