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        1. 【題目】AB是⊙O內(nèi)接正五邊形的一邊,AC是⊙O內(nèi)接正六邊形的一邊,則∠BAC等于(  )

          A. 120° B. C. 114° D. 114°

          【答案】D

          【解析】先根據(jù)題意畫出圖形,根據(jù)正多邊形與圓的關(guān)系分別求出中心角∠AOC=60°,∠AOB=72°,再由等邊對等角及三角形內(nèi)角和定理分別求出∠OAC=54°,∠OAB=54°,然后分兩種情況進(jìn)行討論:①AB、AC都在OA同側(cè);②AB、ACOA兩側(cè).

          如圖,連接OA,OB,OC,

          ∵AB是⊙O內(nèi)接正五邊形的一邊,AC是⊙O的內(nèi)接正六邊形的一邊,

          ∴∠AOC=,∠AOB==72°,

          ∵OA=OC=OB,

          ∴∠OAB=54°,∠OAC=60°,

          ABACOA的同側(cè),∠BAC=∠OAC-∠OAB=6°,

          當(dāng)AB、ACOA兩側(cè)時(shí),則∠BAC=∠OAC+∠OAB=54°+60°=114°.

          ∴∠BAC=6°或114°.

          故選:D

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某超市銷售有甲、乙兩種商品,甲商品每件進(jìn)價(jià)10元,售價(jià)15元;乙商品每件進(jìn)價(jià)30元,售價(jià)40元。

          (1)若該起市同時(shí)一次購進(jìn)甲、兩種商品共80件,恰好用去1600元,求能購進(jìn)甲乙兩種商品各多少件?

          (2)該超市為使甲、乙兩種商品共80件的總利潤(利潤=售價(jià)-進(jìn)價(jià))不少于600元,但又不超過610元,請你幫助該超市設(shè)計(jì)相應(yīng)的進(jìn)貨方案。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某條道路上通行車輛限速為60千米/時(shí)在離道路50米處建有一個(gè)監(jiān)測點(diǎn)P,道路AB段為檢測區(qū)(如圖).在ABP,已知∠PAB=32°,PBA=45°,那么車輛通過AB段的時(shí)間在多少秒以內(nèi)時(shí)可認(rèn)定為超速?(精確到0.1秒.參考數(shù)據(jù):sin32°≈0.53,cos32°≈0.85,tan32°≈0.62)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(﹣2,6),且與x軸相交于點(diǎn)B,與正比例函數(shù)y=3x的圖象相交于點(diǎn)C,點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為1.

          (1)求k、b的值;

          (2)若點(diǎn)Dy軸負(fù)半軸上,且滿足SCOD=SBOC,求點(diǎn)D的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某班去商場為書法比賽買獎品,書包每個(gè)定價(jià)40元,文具盒每個(gè)定價(jià)8元,商場實(shí)行兩種優(yōu)惠方案:買一個(gè)書包送一個(gè)文具盒:按總價(jià)的9折付款.若該班需購買書包10個(gè),購買文具盒若干個(gè)(不少于10個(gè)).

          1)當(dāng)買文具盒40個(gè)時(shí),分別計(jì)算兩種方案應(yīng)付的費(fèi)用;

          2)當(dāng)購買文具盒多少個(gè)時(shí),兩種方案所付的費(fèi)用相同;

          3)如何根據(jù)購買文具盒的個(gè)數(shù),選擇哪種優(yōu)惠方案的費(fèi)用比較合算?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知⊙O和⊙O上的一點(diǎn)A作⊙O的內(nèi)接正方形和內(nèi)接正六邊形(點(diǎn)A為正方形和正六邊形的頂點(diǎn)).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:直線AB與直線PQ交于點(diǎn)E,直線CD與直線PQ交于點(diǎn)F,∠PEB+QFD180°.

          1)如圖1,求證:ABCD;

          2)如圖2,點(diǎn)G為直線PQ上一點(diǎn),過點(diǎn)G作射線GHAB,在∠EFD內(nèi)過點(diǎn)F作射線FM,∠FGH內(nèi)過點(diǎn)G作射線GN,∠MFD=∠NGH,求證:FMGN;

          3)如圖3,在(2)的條件下,點(diǎn)R為射線FM上一點(diǎn),點(diǎn)S為射線GN上一點(diǎn),分別連接RGRS、RE,射線RT平分∠ERS,∠SGR=∠SRG,TKRG,若∠KTR+ERF108°,∠ERT2TRF,∠BER40°,求∠NGH的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖已知ADABC的中線,EAD上的一點(diǎn),AE=2DE連接BE并延長交AC于點(diǎn)F.

          (1)求證:AFFC;

          (2)的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,六邊形ABCDEF與六邊形ABCDEF相似.

          求:(1)相似比;

          (2)A和∠B的度數(shù);

          (3)CD,EFAF′,ED的長.

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          同步練習(xí)冊答案