“五一”期間，幾名同學(xué)包租一輛面包車前往“太白山”游玩，面包車租金為180元，出發(fā)時，又增加了2名學(xué)生，結(jié)果每個同學(xué)比原來少分擔(dān)3元車費，設(shè)原來參加游玩的同學(xué)為x人，則可得方程（ ）
根據(jù)增加了2名學(xué)生，每個同學(xué)比原來少分擔(dān)3元車費，可列方程
-
=3 ，故選A
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
分式方程
的解是…………………………………（▲）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
列方程解應(yīng)用題：
為提高運輸效率、保障高峰時段人們的順利出行，地鐵公司在保證安全運行的前提下，縮短了發(fā)車間隔，從而提高了運送乘客的數(shù)量. 縮短發(fā)車間隔后比縮短發(fā)車間隔前平均每分鐘多運送乘客50人，使得縮短發(fā)車間隔后運送14400人的時間與縮短發(fā)車間隔前運送12800人的時間相同，那么縮短發(fā)車間隔前平均每分鐘運送乘客多少人？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
某學(xué)校用420元錢到商場去購買“84”消毒液，經(jīng)過還價，每瓶便宜0.5元，結(jié)果比用原價多買了20瓶，求原價每瓶多少元？若設(shè)原價每瓶
元，則可列出方程為 【▲】
| A．－ = 20 | B．－ = 20 | C．－ = 0.5 | D．－ = 0.5 |
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
若方程
=
的解為正數(shù)，則m的取值范圍是
。
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
服裝廠準備加工400套運動裝，在加工完160套后，采用了新技術(shù)，使得工作效率比原計劃提高了20%，結(jié)果共用了18天完成任務(wù)，問計劃每天加工服裝多少套？在這個問題中，設(shè)計劃每天加工x套，則根據(jù)題意可得方程為 .
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
用去分母的方法，解關(guān)于
x的分式方程
＝2＋
有增根，則
m＝
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
在比例尺為1︰300的地圖上測得AB兩地間的圖上距離為6cm，則AB兩地間的實際距離為 cm．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
抗震救災(zāi)搶修損壞的橋梁工程必須在規(guī)定日期內(nèi)完成，保證救災(zāi)物質(zhì)順利通過。如果甲工程隊單獨做正好如期完成；若乙工程隊單獨做需要超過4天才能完成。現(xiàn)由甲、乙兩隊合作3天，余下的工程由乙隊單獨做正好按期完成，問規(guī)定日期是多少天？
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=3
全能測控期末小狀元系列答案
