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        1. 【題目】如圖,在正方形ABCD中,E是對角線BD上一點,且滿足BE=BC.連接CE并延長交AD于點F,連接AE,過B點作BGAE于點G,延長BGAD于點H.在下列結(jié)論中:

          AH=DF; ②∠AEF=45°; ③S四邊形EFHG=SDEF+SAGH,

          其中正確的結(jié)論有_____________________.(填正確的序號)

          【答案】①②

          【解析】BD是正方形ABCD的對角線,

          ∴∠ABE=ADE=CDE=45AB=BC,

          BE=BC,

          AB=BE,

          BGAE,

          BH是線段AE的垂直平分線,ABH=DBH=22.5,

          RtABH,AHB=90ABH=67.5,

          ∵∠AGH=90

          ∴∠DAE=ABH=22.5,

          ADECDE中,

          ∴△ADECDE,

          ∴∠DAE=DCE=22.5

          ∴∠ABH=DCF,

          RtABHRtDCF中, ,

          RtABHRtDCF,

          AH=DF,CFD=AHB=67.5

          ∵∠CFD=EAF+AEF,

          67.5=22.5+AEF

          ∴∠AEF=45,故①②正確;

          如圖,連接HE,

          BHAE垂直平分線,

          AG=EG

          SAGH=SHEG,

          AH=HE,

          ∴∠AHG=EHG=67.5,

          ∴∠DHE=45

          ∵∠ADE=45,

          ∴∠DEH=90,DHE=HDE=45

          EH=ED,

          ∴△DEH是等腰直角三角形,

          EF不垂直DH,

          FH≠FD,

          SEFH≠SEFD,

          S四邊形EFHG=SHEG+SEFH=SAHG+SEFH≠SDEF+SAGH,故錯誤,

          正確的是①②.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC中,點O是邊AC上一個動點,過O作直線MNBC,設(shè)MN交∠ACB的平分線于點E,交∠ACB的外角平分線于點F

          1)探究:線段OEOF的數(shù)量關(guān)系并加以證明;

          2)當(dāng)點O運動到何處時,且ABC滿足什么條件時,四邊形AECF是正方形?

          3)當(dāng)點O在邊AC上運動時,四邊形BCFE   是菱形嗎?(填可能不可能

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線軸交于點A,與軸交于點B,拋物線經(jīng)過原點和點C(4,0),頂點D在直線AB上。

          (1)求這個拋物線的解析式;

          (2)在拋物線的對稱軸上是否存在點P,使得以P、CD為頂點的三角形與△ACD相似。若存在,請求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;

          (3)點Q軸上方的拋物線上的一個動點,若,⊙M經(jīng)過點OC,Q,求過C點且與⊙M相切的直線解析式

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】四座城市A,B,C,D分別位于一個邊長100km的大正方形的四個頂點,由于各城市之間的商業(yè)往來日益頻繁,于是政府決定修建公路網(wǎng)連接它們,根據(jù)實際,公路總長設(shè)計得越短越好,公開招標(biāo)的信息發(fā)布后,一個又一個方案被提交上來,經(jīng)過初審后,擬從下面四個方案中選定一個再進一步認(rèn)證,其中符合要求的方案是( )

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在RtΔABC中,AB=AC=4,∠BAC=900.點E為AB的中點,以AE為對角線作正方形ADEF,連接CF并延長交BD于點G,則線段CG的長等于________________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為進一步豐富學(xué)生課余文化生活和營造朝氣蓬勃的校園文化氛圍,學(xué)校組織學(xué)生開展了各種文體活動、社團活動,現(xiàn)在開展的社團活動有音樂,體育,美術(shù),攝影四類,每個同學(xué)必須且只能從中選擇參加一個社團,為了解學(xué)生參與社團活動的情況,學(xué)生會成員隨機調(diào)查了一部分學(xué)生所參加的社團類別并繪制了以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:

          社團活動條形統(tǒng)計圖 社團活動扇形統(tǒng)計圖

          (1)本次一共調(diào)查了_____________________名同學(xué);

          (2)補全統(tǒng)計圖;在扇形統(tǒng)計圖中,“美術(shù)”所在扇形的圓心角的度數(shù)為_______________;

          (3)小明和小亮都想報美術(shù),攝影,體育社團,用畫樹狀圖或列表的方法,求他們恰好參加同一社團的概率。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】綜合與實踐

          問題情境

          如圖,同學(xué)們用矩形紙片ABCD開展數(shù)學(xué)探究活動,其中AD=8,CD=6。

          操作計算

          (1)如圖(1),分別沿BE,DF剪去RtΔABE和RtΔCDF兩張紙片,如果剩余的紙片BEDF菱形,求AE的長;

          圖(1) 圖(2) 圖(3)

          操作探究

          把矩形紙片ABCD沿對角線AC剪開,得到ΔABC和兩張紙片

          (2)將兩張紙片如圖(2)擺放,點C和重合,點B,C,D在同一條直線上,連接,記的中點為M,連接BM,MD,發(fā)現(xiàn)ΔBMD是等腰三角形,請證明:

          (3)如圖(3),將兩張紙片疊合在一起,然后將紙片繞點B順時針旋轉(zhuǎn)a(00<a<900),連接,探究并直接寫出線段的關(guān)系。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】五一小長假,李軍與張明相約去寧波旅游,李軍從溫嶺北上沿海高速,同時張明從玉環(huán)蘆浦上沿海高速,溫嶺北與玉環(huán)蘆浦相距44千米,兩人約好在三門服務(wù)區(qū)集合,李軍由于離三門近,行駛了1.2小時先到達三門服務(wù)站等候張明,張明走了1.4小時到達三門服務(wù)站。在整個過程中,兩人均保持各自的速度勻速行駛,兩人相距的路程y千米與張明行駛的時間x小時的關(guān)系如圖所示,下列說法錯誤的是( )

          A.李軍的速度是80千米/小時

          B.張明的速度是100千米/小時

          C.玉環(huán)蘆浦至三門服務(wù)站的路程是140千米

          D.溫嶺北至三門服務(wù)站的路程是44千米

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我們規(guī)定平面內(nèi)點A到圖形G上各個點的距離的最小值稱為該點到這個圖形的最小距離d,A到圖形G上各個點的距離的最大值稱為該點到這個圖形的最大距離D定義點A到圖形G的距離跨度為R=D-d

          1如圖1,在平面直角坐標(biāo)系xOy,圖形G1為以O為圓心,2為半徑的圓,直接寫出以下各點到圖形G1的距離跨度

          A1,0的距離跨度______________;

          B-, 的距離跨度____________;

          C-3,-2的距離跨度____________

          根據(jù)中的結(jié)果,猜想到圖形G1的距離跨度為2的所有的點組成的圖形的形狀是______________

          2如圖2在平面直角坐標(biāo)系xOy,圖形G2為以D-10為圓心,2為半徑的圓直線y=kx-1上存在到G2的距離跨度為2的點,k的取值范圍

          3如圖3在平面直角坐標(biāo)系xOy射線OPy=xx≥0),E是以3為半徑的圓,且圓心Ex軸上運動,若射線OP上存在點到E的距離跨度為2,求出圓心E的橫坐標(biāo)xE的取值范圍

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          同步練習(xí)冊答案