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        1. 如圖,某中學(xué)生推鉛球,鉛球在點(diǎn)A處出手,在點(diǎn)B處落地,它的運(yùn)行路線滿足y=-
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          x2+
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          3
          x+
          5
          3
          ,則這個(gè)學(xué)生推鉛球的成績(jī)是______米.
          當(dāng)y=0時(shí),-
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          x2+
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          x+
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          =0,解之得
          x1=10,x2=-2(不合題意,舍去).
          所以推鉛球的成績(jī)是10米.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          在足球比賽中,當(dāng)守門(mén)員遠(yuǎn)離球門(mén)時(shí),進(jìn)攻隊(duì)員常常使用“吊射”的戰(zhàn)術(shù)(把球高高地挑過(guò)守門(mén)員的頭頂,射入球門(mén)).一位球員在離對(duì)方球門(mén)30米的M處起腳吊射,假如球飛行的路線是一條拋物線,在離球門(mén)14米時(shí),足球達(dá)到最大高度
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          3
          米.如圖a:以球門(mén)底部為坐標(biāo)原點(diǎn)建立坐標(biāo)系,球門(mén)PQ的高度為2.44米.問(wèn):

          (1)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,球是否會(huì)進(jìn)球門(mén)?
          (2)如果守門(mén)員站在距離球門(mén)2米遠(yuǎn)處,而守門(mén)員跳起后最多能摸到2.75米高處,他能否在空中截住這次吊射?
          (3)如圖b:在另一次地面進(jìn)攻中,假如守門(mén)員站在離球門(mén)中央2米遠(yuǎn)的A點(diǎn)處防守,進(jìn)攻隊(duì)員在離球門(mén)中央12米的B處以120千米/小時(shí)的球速起腳射門(mén),射向球門(mén)的立柱C.球門(mén)的寬度CD為7.2米,而守門(mén)員防守的最遠(yuǎn)水平距離S和時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系式為S=10t,問(wèn)這次射門(mén)守門(mén)員能否擋住球?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          一個(gè)橫截面為拋物線形的遂道底部寬12米,高6米,如圖,車(chē)輛雙向通行,規(guī)定車(chē)輛必須在中心線右側(cè)距道路邊緣2米這一范圍內(nèi)行駛,并保持車(chē)輛頂部與遂道有不少于
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          3
          米的空隙,你能否根據(jù)這些要求,建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,利用所學(xué)的函數(shù)知識(shí),確定通過(guò)隧道車(chē)輛的高度限制.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有一矩形ABCO(O為原點(diǎn)),點(diǎn)A、C分別在x軸、y軸上,且C點(diǎn)坐標(biāo)為(0,6),將△BCD沿BD折疊(D點(diǎn)在OC上),使C點(diǎn)落在OA邊的E點(diǎn)上,并將△BAE沿BE折疊,恰好使點(diǎn)A落在BD邊的F點(diǎn)上.
          (1)求BC的長(zhǎng),并求折痕BD所在直線的函數(shù)解析式;
          (2)過(guò)點(diǎn)F作FG⊥x軸,垂足為G,F(xiàn)G的中點(diǎn)為H,若拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)B、H、D三點(diǎn),求拋物線解析式;
          (3)點(diǎn)P是矩形內(nèi)部的點(diǎn),且點(diǎn)P在(2)中的拋物線上運(yùn)動(dòng)(不含B、D點(diǎn)),過(guò)點(diǎn)P作PN⊥BC,分別交BC和BD于點(diǎn)N、M,是否存在這樣的點(diǎn)P,使S△BNM=S△BPM?如果存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖1,Rt△ABC中,斜邊AB在x軸上,點(diǎn)C在y軸上,且OC=2,OA:OB=1:4,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn).
          (1)求此拋物線的解析式;
          (2)若直線y=x+b與Rt△ABC相交,所截得的三角形面積是原Rt△ABC面積的
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          ,求b的值;
          (3)將△OAC繞原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到△OEF,如圖2,再將△OEF繞平面內(nèi)某點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后得△MNQ(點(diǎn)M、N、Q分別與點(diǎn)E、F、O對(duì)應(yīng)),使點(diǎn)M,N在拋物線上,求點(diǎn)M,N的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,矩形ABCD的頂點(diǎn)A、D在拋物線y=-
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          3
          x2+
          8
          3
          x
          上,B、C在x軸的正半軸上,且矩形始終在拋物線與x軸圍成的區(qū)域里.
          (1)設(shè)點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為x,試求矩形的周長(zhǎng)P關(guān)于變量x的函數(shù)表達(dá)式;
          (2)當(dāng)點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),相應(yīng)矩形的周長(zhǎng)最大?最大周長(zhǎng)是多少?
          (3)在上述這些矩形中是否存在這樣一個(gè)矩形,它的周長(zhǎng)為7?若存在,求出該矩形的各頂點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知A、B是線段MN上的兩點(diǎn),MN=4,MA=1,MB>1.以A為中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn)點(diǎn)M,以B為中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)點(diǎn)N,使M、N兩點(diǎn)重合成一點(diǎn)C,構(gòu)成△ABC,設(shè)AB=x.
          (1)求x的取值范圍;
          (2)若△ABC為直角三角形,求x的值;
          (3)探究:△ABC的最大面積?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知拋物線y=2x2+bx-2經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,0).
          (1)求b的值;
          (2)設(shè)P為此拋物線的頂點(diǎn),B(a,0)(a≠1)為拋物線上的一點(diǎn),Q是坐標(biāo)平面內(nèi)的點(diǎn),若以A、B、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,這樣的Q點(diǎn)有幾個(gè),并求出PQ的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,拋物線y=ax2-5ax+4經(jīng)過(guò)△ABC的三個(gè)頂點(diǎn),已知BCx軸,點(diǎn)A在x軸上,點(diǎn)C在y軸上,且AC=BC.
          (1)求拋物線的對(duì)稱軸;
          (2)寫(xiě)出A,B,C三點(diǎn)的坐標(biāo)并求拋物線的解析式;
          (3)探究:若點(diǎn)P是拋物線對(duì)稱軸上且在x軸下方的動(dòng)點(diǎn),是否存在△PAB是等腰三角形?若存在,求出所有符合條件的點(diǎn)P坐標(biāo);不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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