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        1. 【題目】(9分)為進一步推廣“陽光體育”大課間活動,某中學對已開設的A實心球,B立定跳遠,C跑步,D跳繩四種活動項目的學生喜歡情況進行調(diào)查,隨機抽取了部分學生,并將調(diào)查結果繪制成圖1,圖2的統(tǒng)計圖,請結合圖中的信息解答下列問題:

          (1)請計算本次調(diào)查中喜歡“跑步”的學生人數(shù)和所占百分比,并將兩個統(tǒng)計圖補充完整;

          (2)隨機抽取了5名喜歡“跑步”的學生,其中有3名女生,2名男生,現(xiàn)從這5名學生中任意抽取2名學生,請用畫樹狀圖或列表的方法,求出剛好抽到同性別學生的概率

          【答案】(1)60(人),40%,(2)

          【解析】

          試題(1)用A的人數(shù)除以所占的百分比,即可求出調(diào)查的學生數(shù);用抽查的總人數(shù)減去A、B、D的人數(shù),求出喜歡“跑步”的學生人數(shù),再除以被調(diào)查的學生數(shù),求出所占的百分比,再畫圖即可;

          (2)用A表示男生,B表示女生,畫出樹形圖,再根據(jù)概率公式進行計算即可

          試題解析:解:(1)根據(jù)題意得:

          15÷10%=150(名)

          本項調(diào)查中喜歡“跑步”的學生人數(shù)是;150﹣15﹣45﹣30=60(人),

          所占百分比是:×100%=40%,

          畫圖如下:

          (2)用A表示男生,B表示女生,畫圖如下:

          共有20種情況,同性別學生的情況是8種,

          則剛好抽到同性別學生的概率是=

          練習冊系列答案
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          1)求拋物線的表達式;

          2P為線段BC上一點,過點Py軸的平行線,交拋物線于點D,當△BDC的面積最大時,求點P的坐標;

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          1)你認為他們班共有學生多少名?

          2)全班數(shù)學成績及格率(60分及以上為及格)為多少?

          3)在哪個分數(shù)段的學生最多?

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          【題目】定義:對角互補且有一組鄰邊相等的四邊形稱為奇異四邊形.

          1)概念理解:

          在平行四邊形、菱形、矩形、正方形中,你認為屬于奇異四邊形的有__________ ;

          2)性質探究:

          ①如圖1,四邊形ABCD是奇異四邊形,AB=AD,求證:CA平分∠BCD;

          ②如圖2,四邊形ABCD是奇異四邊形,AB=AD,∠BCD=,試說明:cosα=

          3)性質應用:

          如圖3,四邊形ABCD是奇異四邊形,四條邊中僅有BC=CD,且四邊形ABCD的周長為6+2,∠BAC=45°,AC=3,求奇異四邊形ABCD的面積.

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          【題目】如圖,AC⊙O的直徑,BC⊙O的弦,點P⊙O外一點,連接PA,PB,AB,已知∠PBA=∠C

          1)求證:PB⊙O的切線;

          2)連接OP,若OP∥BC,且OP=8,⊙O的半徑為,求BC的長.

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          1)點A,B的坐標分別是A   ,B   ;

          2)求拋物線的解析式;

          3)過點AAC平行于x軸,交拋物線于點C,點P為拋物線上的一動點(點PAC上方),作PD平行于y軸交AB于點D,問當點P在何位置時,四邊形APCD的面積最大?并求出最大面積.

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