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        1. 8.下列運算正確的是( 。
          A.若x=y,則$\frac{x}{a}$=$\frac{y}{a}$B.若$\frac{x}{y}$(y≠0),則$\frac{xy}{{y}^{2}}$
          C.若$\frac{x}{y}$(y≠0),則$\frac{x+a}{y+a}$D.若x2=y2,則x=y

          分析 利用等式和分式的性質(zhì)逐一分析探討得出答案即可.

          解答 解:A、沒有明確a≠0,此選項錯誤;
          B、若$\frac{x}{y}$(y≠0),則$\frac{xy}{{y}^{2}}$,此選項正確;
          C、若$\frac{x}{y}$(y≠0),則$\frac{x+a}{y+a}$,此選項錯誤;
          D、若x2=y2,則x=±y,此選項錯誤.
          故選:B.

          點評 此題考查等式的性質(zhì),等式的兩邊同乘或同除一個不為0的數(shù),等式任然成立.以及分式的基本性質(zhì).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          8.求下列各數(shù)的算術(shù)平方根:
          (1)1.44;
          (2)$\frac{81}{49}$;
          (3)10-4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          19.如圖,已知平行四邊形ABCD的對角線相交于點O,點E是邊BC的中點,聯(lián)結(jié)DE交AC于點G.設(shè)$\overrightarrow{AD}$=$\vec a$,$\overrightarrow{DC}$=$\vec b$,
          (1)試用$\vec a$、$\vec b$表示向量$\overrightarrow{OC}$;
          (2)試用$\vec a$、$\vec b$表示向量$\overrightarrow{DG}$.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          16.已知△ABD≌△CDB,AD=BD,BE⊥AD于E,∠EBD=20°,則∠CDE的度數(shù)為125°或15°.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          3.如圖,P是⊙O外一點,PC為切線,割線PAB經(jīng)過圓心O.
          (1)若PB=12,PC=4$\sqrt{3}$,求⊙O的半徑長;
          (2)作∠BPC的角平分線交BC于D,求∠CDP的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          13.如圖,點A、B、C在⊙O上,⊙O的半徑為9,$\widehat{AB}$的長為2π,則∠ACB的大小是20°.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          20.在下列單項式中,與3a2b是同類項的是(  )
          A.3x2yB.-2ab2C.a2bD.3ab

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          17.若-$\frac{1}{2}$x2a-1y4與3y4x3是同類項,則式子(1-a)2016=( 。
          A.1B.0C.-1D.1或-1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          18.在扇形統(tǒng)計圖中,各個扇形的面積之比為5:4:1,則它們各自圓心角的度數(shù)為180°,144°,36°.

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          同步練習(xí)冊答案