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        1. 下列A、B、C、D四幅圖是物理實驗中常用測量工具(或儀器)的示意圖,請回答下面問題:

          (1)A圖電阻箱的示數(shù)是______Ω;
          (2)B圖中的儀器的示數(shù)是______A;
          (3)C的作用是______;
          (4)D的作用是______.
          【答案】分析:在進行電阻箱阻值讀數(shù)時,要注意對應(yīng)數(shù)值下面的倍數(shù);在進行電流表的讀數(shù)時,首先要注意量程,再要分清分度值;測電筆是辨別零線、火線的工具,電能表是測量消耗電能的儀表.
          解答:解:(1)首先注意各表盤對應(yīng)的數(shù)值乘以下面的倍數(shù),最后相加,即是電阻箱的電阻值.
          故答案為:616;
          (2)電流表用的是0.6A的量程,分度值為0.02A.
          故答案為:0.26;
          (3)測電筆是辨別火線和零線的.
          故答案為:辨別火線和零線;
          (4)電能表是用來測量電功的.
          故答案為:記錄用戶消耗電能的儀表.
          點評:此題主要考查了電阻箱、電流表、測電筆、電能表的應(yīng)用及讀數(shù)問題,是一道基礎(chǔ)性題目.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:


          (1)下列a、b、c、d四幅圖是物理實驗中常用測量工具(或儀器)的示意圖,請分別寫出它們的用途.
          a用來測量
          溫度
          溫度
          ,b用來測量
          ,c用來測量
          體積
          體積
          ,d用來測量
          電功
          電功

          (2)如圖所示,密閉的玻璃罩內(nèi)放有三個小實驗裝置:一個充氣的氣球,一個是彈簧測力計測重力,另一個是裝滿水的杯子,杯口用塑料薄片履蓋并倒置懸掛在玻璃罩內(nèi).在用抽氣機不斷抽去罩內(nèi)空氣的過程中,觀察到的現(xiàn)象是:①充氣的氣球
          膨脹
          膨脹
          . ②彈簧測力計的示數(shù)
          增大
          增大
          .③玻璃杯中的水和塑料片
          掉下、水流出
          掉下、水流出

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2011?工業(yè)園區(qū)二模)下列a、b、c、d四幅圖是物理實驗中常用測量工具(或儀器)的示意圖,請分別寫出它們的用途.

          a用來測量
          溫度
          溫度
          ,b用來測量
          ,c用來測量
          體積
          體積
          ,d用來測量
          電功
          電功

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          下列a、b、c、d四幅圖是物理實驗中常用測量工具(或儀器)的示意圖,請分別寫出它們的用途.

          測量溫度
          測量溫度
          、
          測量力
          測量力
          測量體積
          測量體積
          、
          測量電功
          測量電功

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示:電源電壓為6V,甲圖為伏安法測電阻的電路圖;乙圖為連接不完整的實物圖.精英家教網(wǎng)
          (1)該實驗的原理是
           

          (2)對照電路圖甲,用筆畫線代替導(dǎo)線將乙圖中未連接部分連接起來.
          (3)在拆接電路時,開關(guān)應(yīng)
           
          ;滑動變阻器的滑片應(yīng)置于
           

          (4)該組同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時,小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮.導(dǎo)致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是
           

          (5)實驗操作中有可能出現(xiàn)下列A、B、C、D四種錯誤,如果出現(xiàn):電流表示數(shù)較大,電壓表示數(shù)為0的現(xiàn)象.其錯誤屬于
           

          A.電流表的正負接線柱接反          B.電壓表的量程選小了
          C.電阻Rx發(fā)生了短路                D.把滑動變阻器下端兩接線柱連入電路
          (6)電路連接正確后,閉合開關(guān),將滑片P向右移動時,電壓表示數(shù)
           
          (填“變大”、“變小”或“不變”).
          (7)實驗過程中,某次電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示,此時測得的Rx=
           
          Ω.
          (8)此實驗要多次測量電阻值,最后求電阻值的平均值,其目的是
           

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖所示的是某實驗小組在“測量小燈泡的電阻”實驗中設(shè)計的電路圖,所用小燈泡標有“2.5V”字樣.
          (1)該實驗的原理是
           

          (2)該組同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時,小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮.導(dǎo)致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是:
           

          (3)實驗操作中有可能出現(xiàn)下列A、B、C、D四種錯誤,如果出現(xiàn):電流表示數(shù)較大,電壓表示數(shù)為0的現(xiàn)象.其錯誤屬于
           

          A.電流表的正負接線柱接反            B.電壓表的量程選小了
          C.燈發(fā)生了短路                  D.把滑動變阻器下端兩接線柱連入電路
          (4)若某次測量時電壓表的示數(shù)為2V,電流表的示數(shù)如圖所示,則電流表的示數(shù)為
           
          A,此時燈泡的電阻為
           
          Ω.接著用這個電路測小燈泡的額定功率,滑片應(yīng)向
           
          (填“左”或“右”)移動.
          (5)該組同學(xué)分別記錄三組電壓和電流值,通過計算發(fā)現(xiàn)燈絲電阻是不同的,他們還了解到其他組同學(xué)也得到類似的結(jié)果.出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是:
           

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