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          【題目】判斷卵子是否受精的重要標(biāo)志是（　�。�
          A.到達(dá)減數(shù)第二次分裂中期
          B.精卵相遇，發(fā)生頂體再應(yīng)
          C.精子接觸透明帶
          D.卵黃膜和透明帶間出現(xiàn)兩個極體
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：受精作用完成的標(biāo)志是：在卵黃膜和透明帶之間的間隙可以觀察到兩個極體，其中一個是第一極體，還有一個是第二極體． 
          所以答案是：D．
          【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的受精作用的概念和過程，需要了解受精作用是精子和卵細(xì)胞相互識別、融合成為受精卵的過程；精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞，尾部留在外面，不久精子的細(xì)胞核就和卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合，使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目，其中有一半來自精子，另一半來自卵細(xì)胞才能得出正確答案．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】雙鏈DNA分子中，一條鏈上的A占20%，C占32%，G占16%，則DNA分子中C+T占（　�。�
          A.30%
          B.20%
          C.50%
          D.15%
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某陸地生態(tài)系統(tǒng)中，除分解者外，僅有甲、乙、丙、丁、戊5個種群，調(diào)查得知，該生態(tài)系統(tǒng)有4個營養(yǎng)級，營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%～20%，且每個種群只處于一個營養(yǎng)級。一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如表所示，表中能量數(shù)值的單位相同。回答下列問題：
          種群
          甲
          乙
          丙
          丁
          戊
          能量
          3.56
          12.80
          10.30
          0.48
          226.50
          （1）請畫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng) 。
          （2）甲和乙的種間關(guān)系是 ；種群丁是該生態(tài)系統(tǒng)生物組分中的 。
          （3）一般來說，生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括 、 ，此外還具有信息傳遞等功能。碳對生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義，碳在 和 之間的循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】基因工程技術(shù)中常用的質(zhì)粒其本質(zhì)是什么分子？﹣般取自何類生物？（　�。�
          A.蛋白質(zhì)，噬菌體
          B.蛋白質(zhì)，動物細(xì)胞
          C.DNA，細(xì)菌細(xì)胞
          D.DNA，植物細(xì)胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了確定Mg是否是植物的必需元素，應(yīng)采用的方法是（　�。�
          A.檢測正常葉片中Mg的含量
          B.分析根系對Mg的吸收過程
          C.分析環(huán)境條件對Mg吸收的彫響
          D.觀察含全部營養(yǎng)的培養(yǎng)液中去掉Mg前、后植株坐長發(fā)育狀況
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】加拿大一枝黃花（簡稱黃花）原產(chǎn)北美，現(xiàn)為華東沿海地區(qū)危害最為嚴(yán)重的入侵植物之一。有人調(diào)查了當(dāng)?shù)剌p度入侵區(qū)不同優(yōu)勢種的植物群落中黃花密度和黃花株高情況，并與重度入侵區(qū)植物群落做對比，結(jié)果如圖。請回答下列問題：
          （1）黃花與當(dāng)?shù)刂参飿?gòu)成 關(guān)系。在重度入侵區(qū)，黃花初期的種群數(shù)量變化呈 曲線，將可能造成當(dāng)?shù)?/span> 銳減。
          （2）調(diào)查黃花種群密度的方法稱為 法。上述結(jié)果顯示，在當(dāng)?shù)剌p度入侵區(qū)不同優(yōu)勢種的植物群落中，黃花密度越高，黃花株高越 ，優(yōu)勢種為 的植物群落的黃花密度最小。
          （3）黃花根部分泌的一種物質(zhì)可抑制多種草本植物發(fā)芽。這屬于生態(tài)系統(tǒng)中 信息的傳遞。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示某植物在不同光照強(qiáng)度下，單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的相對變化．對植物生理過程分析正確的是（ ） 

          A.光照強(qiáng)度為a時，光合作用強(qiáng)度不為零
          B.光照強(qiáng)度為b時，光合作用與呼吸作用強(qiáng)度相等
          C.光照強(qiáng)度為c時，光合作用強(qiáng)度是呼吸作用強(qiáng)度兩倍
          D.光照強(qiáng)度為d時，光合作用從環(huán)境中吸收2單位CO2
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】農(nóng)科所技術(shù)員研究溫度對某蔬菜新品種產(chǎn)量的影響，將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成如圖曲線．據(jù)此得出以下結(jié)論，你認(rèn)為合理的是（ ） 

          A.光合作用酶的最適溫度高于呼吸作用酶的最適溫度
          B.陰影部分表示5﹣35℃時蔬菜的凈光合速率小于零
          C.溫度越高，該蔬菜新品種的產(chǎn)量越高
          D.溫室栽培該蔬菜時溫度最好控制在25﹣30℃
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列臨床措施中，不適宜用于診斷“下丘腦是否發(fā)生病變”的是
          A．監(jiān)測體溫變化 B．收集統(tǒng)計尿量
          C．觀察膝跳反射  D．檢查垂體功能
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案