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          【題目】下列各項中，不具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器是（　�。�
          A.染色體與核糖體
          B.中心體與核糖體
          C.線粒體與高爾基體
          D.中心體與線粒體
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：A、染色體位于細胞核內(nèi)，不屬于細胞器，A不符合題意；
          B、中心體由垂直兩個中心粒構(gòu)成，無膜結(jié)構(gòu)，核糖體橢球形粒狀小體，無膜的結(jié)構(gòu)，B符合題意；
          C、高爾基體是單膜囊狀結(jié)構(gòu)，線粒體含有雙層膜，C不符合題意；
          D、線粒體具有雙層膜，D不符合題意．
          故答案為：B．
          各種細胞器膜結(jié)構(gòu)的比較：
          膜結(jié)構(gòu)
          細胞器
          雙層膜
          線粒體、葉綠體
          單層膜
          內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡、溶酶體
          無膜
          核糖體、中心體
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng)，請據(jù)圖回答：
           
          （1）促進莖生長的生長素最適濃度是_________mol/L，此濃度對根的生長的效應(yīng)是________________。
          （2）A點所對應(yīng)的生長素濃度，對莖、芽、根生長的效應(yīng)依次是___________________。
          （3）B點對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是________。
          （4）從圖中分析，根、芽、莖對生長素濃度的敏感性有差異，三者敏感程度依次增強是__________。
          （5）若想培養(yǎng)無根豆芽，配制的生長素濃度應(yīng)為______________。
          （6）縱觀三條曲線可見生長素對同一植物的___________________________不同，單獨看一條曲線表明生長素具有____________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是幾種物質(zhì)跨膜運輸方式中運輸速率與影響因素間的關(guān)系曲線圖，請據(jù)圖回答問題：（8分）
          （1）圖④可能表示的物質(zhì)運輸方式是_______________________；圖⑥P點后物質(zhì)運輸速率受到限制的原因是_______________________________________。
          （2）分析圖中曲線可知與動作電位形成時Na+內(nèi)流相符的曲線有__________________________。能夠表示02進入細胞的曲線有__________________________。
          （3）能表示物質(zhì)最大運輸速率與載體數(shù)量肯定無關(guān)的圖是__________________________。
          （4）在研究物質(zhì)X進出細胞的方式時，發(fā)現(xiàn)與曲線③和⑥相符。則物質(zhì)X進出細胞的方式是___________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若將處于G1期的胡蘿卜愈傷組織細胞置于含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)液中，培養(yǎng)至第二次分裂中期。下列敘述正確的是(　　)
          A. 每條染色體中的兩條染色單體均含3H
          B. 每個DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈均含3H
          C. 每個DNA分子中均只有一條脫氧核苷酸鏈含3H
          D. 每條染色單體均只有一個DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈含3H
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在實驗條件下，矮牽牛葉片細胞能發(fā)育成完整植株。這說明該細胞具有(　　)
          A. 普遍性 B. 統(tǒng)一性
          C. 全能性 D. 特異性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于細胞生命歷程的敘述正確的是(　　)
          A. 細胞分化，細胞周期變長，代謝減弱
          B. 細胞衰老，細胞周期變長，代謝減弱
          C. 細胞凋亡，細胞周期變短，代謝停止
          D. 細胞癌變，細胞周期變短，代謝增強
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】魚類在水中遨游、鳥類在空中飛翔，兩類生物雖形態(tài)各異、習性不同，但體內(nèi)的基本組成相似．它們細胞中含量最多的化合物都是（　　）
          A.脂肪
          B.糖類
          C.水
          D.蛋白質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在青藏高原高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)中，高原雪兔是一種常見動物，常棲息在低矮草地中，天敵有香鼬、艾虎、赤狐、狼等。冬季時，高原雪兔幾乎成為這些動物唯一的食物來源。為了觀察預(yù)警,高原雪兔會把巢穴周圍長勢較高的草從基部咬斷。高原雪兔廢棄的洞穴還能為褐背擬地鴉和多種雪雀提供繁殖場所。請回答下列相關(guān)問題：
          （1）研究人員通常采用______法估算該地區(qū)高原雪兔的種群數(shù)量，然后根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計的數(shù)據(jù)，繪制了高原雪兔種群數(shù)量Nt+1/Nt,比值與時間（t)的變化曲線，當t為a～b時,種群的年齡組成為______；當t為c～e時，高原雪兔的出生率_______(填“大于”“等于”或“小于”）死亡率。
          （2）高原雪兔的存在______(填“增加”“減少”或“不影響”）高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度；其挖洞穴居的習性，增加了本地原生植物產(chǎn)量，改善了土壤條件，這體現(xiàn)了生物多樣性的______價值。高原雪兔感受到赤狐糞、尿的氣味,會有躲到洞穴中的行為，這體現(xiàn)了信息傳遞具有________的作用。
          （3）高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性低，原因是_________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在胰島B細胞中先合成胰島素原，胰島素原再通過蛋白酶的水解作用，生成胰島素（如圖）．胰島素原水解所需的水分子中的氫用于（ ） 

          A.形成﹣COOH和﹣SH
          B.形成﹣NH2和﹣COOH
          C.形成﹣SH和﹣OH
          D.形成﹣COOH和連接碳的﹣H
          

			
          

			
          
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