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        1. 【題目】橢圓,其長軸是短軸的兩倍,以某短軸頂點和長軸頂點為端點的線段作為直徑的圓的周長為,直線與橢圓交于,兩點.

          (1)求橢圓的方程;

          (2)過點作直線的垂線,垂足為.若,求點的軌跡方程;

          (3)設(shè)直線,的斜率分別為,,其中.設(shè)的面積為.以為直徑的圓的面積分別為,,求的取值范圍.

          【答案】(1);(2;(3.

          【解析】

          1)由題意知a2b,且,由此能求出橢圓方程.

          2)先考慮直線斜率存在時,設(shè)直線的方程為,和橢圓的方程聯(lián)立,結(jié)合向量的垂直關(guān)系即可找到找mk的關(guān)系式,從而求得.再驗證斜率不存在時也滿足,則可得點的軌跡方程.

          (3)設(shè)直線l的方程為ykx+m,Ax1,y1),Bx2,y2),聯(lián)立,利用韋達(dá)定理、橢圓弦長公式結(jié)合已知條件能求出的取值范圍.

          (1)由題可知,,且,解得:,,

          故橢圓的方程為:.

          (2)當(dāng)直線斜率存在時,設(shè)直線的方程為,

          可得,由韋達(dá)定理有:

          ,∴,即

          由韋達(dá)定理代入化簡得:

          垂直直線,

          當(dāng)直線斜率不存在時,設(shè),易求,此時

          所以點的軌跡方程為.

          (3)設(shè)直線的方程為,

          可得,由韋達(dá)定理有:

          ,∴,即

          由韋達(dá)定理代入化簡得:.

          ,∴

          此時,即.

          為定值.

          ∴當(dāng)且僅當(dāng)時等號成立.

          綜上:.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,三棱柱ABCA1B1C1中,側(cè)棱AA1⊥底面A1B1C1AA11,底面三角形A1B1C1是邊長為2的正三角形,EBC中點,則下列說法正確的是(

          CC1AB1所成角的余弦值為

          AB⊥平面ACC1A1

          ③三角形AB1E為直角三角形

          A1C1∥平面AB1E

          A.①②B.③④C.①③D.②④

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】5名男生3名女生參加升旗儀式:

          (1)站兩橫排,3名女生站前排,5名男生站后排有多少種站法?

          (2)站兩縱列,每列4人,每列都有女生且女生站在男生前面,有多少種排列方法?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】哈師大附中高三學(xué)年統(tǒng)計甲、乙兩個班級一模數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)(滿分150分),每個班級20名同學(xué),現(xiàn)有甲、乙兩位同學(xué)的20次成績?nèi)缦铝星o葉圖所示:

          (I)根據(jù)基葉圖求甲、乙兩位同學(xué)成績的中位數(shù),并將乙同學(xué)的成績的頻率分布直方圖填充完整;

          (Ⅱ)根據(jù)基葉圖比較甲乙兩位同學(xué)數(shù)學(xué)成績的平均值及穩(wěn)定程度(不要求計算出具體值,給出結(jié)論即可)

          (Ⅲ)現(xiàn)從甲乙兩位同學(xué)的不低于140分的成績中任意選出2個成績,設(shè)事件為“其中2 個成績分別屬于不同的同學(xué)”,求事件發(fā)生的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】棱長為1的正方體中,點、分別在線段上運動(不包括線段端點),且.以下結(jié)論:①;②若點、分別為線段、的中點,則由線確定的平面在正方體上的截面為等邊三角形;③四面體的體積的最大值為;④直線與直線的夾角為定值.其中正確的結(jié)論為______.(填序號)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某代賣店代售的某種快餐,深受廣大消費者喜愛,該種快餐每份進(jìn)價為8元,并以每份12元的價格銷售.如果當(dāng)天19:00之前賣不完,剩余的該種快餐每份以5元的價格作特價處理,且全部售完.

          (1)若這個代賣店每天定制15份該種快餐,求該種類型快餐當(dāng)天的利潤y(單位:元)關(guān)于當(dāng)天需求量x(單位:份,)的函數(shù)解析式;

          (2)該代賣點記錄了一個月30天的每天19:00之前的銷售數(shù)量該種快餐日需求量,統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下:

          日需求量

          12

          13

          14

          15

          16

          17

          天數(shù)

          4

          5

          6

          8

          4

          3

          以30天記錄的日需求量的頻率作為日需求量發(fā)生的概率,假設(shè)這個代賣店在這一個月內(nèi)每天都定制15份該種快餐.

          (i)求該種快餐當(dāng)天的利潤不少于52元的概率.

          (ii)求這一個月該種快餐的日利潤的平均數(shù)(精確到0.1).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸出的,則判斷框內(nèi)可以填入

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲乙兩個班級均為40人,進(jìn)行一門考試后,按學(xué)生考試成績及格與不及格進(jìn)行統(tǒng)計,甲班及格人數(shù)為36人,乙班及格人數(shù)為24人.

          (1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)建立一個2×2的列聯(lián)表;

          (2)試判斷能否有99.5%的把握認(rèn)為“考試成績與班級有關(guān)”?參考公式: ;n=a+b+c+d

          P(>k)

          0.50

          0.40

          0.25

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          k

          0.455

          0.708

          1.323

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某省2016年高中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平測試的原始成績采用百分制,發(fā)布成績使用等級制.各等制劃分標(biāo)準(zhǔn)為:85分及以上,記為等;分?jǐn)?shù)在內(nèi),記為等;分?jǐn)?shù)在內(nèi),記為等;60分以下,記為等.同時認(rèn)定為合格, 為不合格.已知甲,乙兩所學(xué)校學(xué)生的原始成績均分布在內(nèi),為了比較兩校學(xué)生的成績,分別抽取50名學(xué)生的原始成績作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計,按照的分組作出甲校的樣本頻率分布直方圖如圖1所示,乙校的樣本中等級為的所有數(shù)據(jù)莖葉圖如圖2所示.

          (Ⅰ)求圖1中的值,并根據(jù)樣本數(shù)據(jù)比較甲乙兩校的合格率;

          (Ⅱ)在選取的樣本中,從甲,乙兩校等級的學(xué)生中隨機(jī)抽取3名學(xué)生進(jìn)行調(diào)研,用表示所抽取的3名學(xué)生中甲校的學(xué)生人數(shù),求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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          同步練習(xí)冊答案