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        1. 已知,其中為常數(shù).
          (Ⅰ)當(dāng)函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線的斜率為1時(shí),求函數(shù)上的最小值;
          (Ⅱ)若函數(shù)上既有極大值又有極小值,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
          (Ⅲ)在(Ⅰ)的條件下,過點(diǎn)作函數(shù)圖象的切線,試問這樣的切線有幾條?并求這些切線的方程.

          (Ⅰ);(Ⅱ);(Ⅲ)

          解析試題分析:(Ⅰ)首先求的導(dǎo)數(shù),利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義列出方程解這個(gè)方程即可得的值,從而得函數(shù)的解析式,最后利用求閉區(qū)間上函數(shù)最值的一般步驟求上的最小值;
          (Ⅱ)先求的導(dǎo)數(shù):,根據(jù)已知上有兩不相等的實(shí)數(shù)根,將問題轉(zhuǎn)化為一元二次方程上有兩不相等的實(shí)數(shù)根,最后利用根的判別式及韋達(dá)定理列不等式組解決問題;(Ⅲ)由已知不一定是切點(diǎn),需先設(shè)切點(diǎn)根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義,求函數(shù)在切點(diǎn)處的導(dǎo)函數(shù)值,再分(1)切點(diǎn)不與點(diǎn)重合;(2)切點(diǎn)與點(diǎn)重合,兩種情況求曲線的切線方程.
          試題解析:(Ⅰ)由已知得解得           1分
                     2分
          的變化關(guān)系如下表:







           




           



                            

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知是正實(shí)數(shù),設(shè)函數(shù)
          (Ⅰ)設(shè),求的單調(diào)區(qū)間;
          (Ⅱ)若存在,使成立,求的取值范圍。

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          已知函數(shù)處取得極值.
          (Ⅰ)求的值;
          (Ⅱ)證明:當(dāng)時(shí),.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)函數(shù).
          (1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的最大值;
          (2)令其圖象上任意一點(diǎn)處切線的斜率恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
          (3)當(dāng),,方程有唯一實(shí)數(shù)解,求正數(shù)的值.

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          已知函數(shù)
          (1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)上的最大值;
          (2)令,若在區(qū)間上不單調(diào),求的取值范圍;
          (3)當(dāng)時(shí),函數(shù)的圖象與軸交于兩點(diǎn),且,又的導(dǎo)函數(shù).若正常數(shù)滿足條件,證明:

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          已知函數(shù)
          (I)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
          (II)當(dāng)時(shí),若存在使得對(duì)任意的恒成立,求的取值范圍。

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          已知函數(shù)(≠0,∈R)
          (Ⅰ)若,求函數(shù)的極值和單調(diào)區(qū)間;
          (Ⅱ)若在區(qū)間(0,e]上至少存在一點(diǎn),使得成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)函數(shù) 
          (1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的最大值;
          (2)令)其圖象上任意一點(diǎn)處切線的斜率 恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
          (3)當(dāng),,方程有唯一實(shí)數(shù)解,求正數(shù)的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)。
          (1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
          (2)求證:當(dāng)時(shí),對(duì)所有的都有成立.

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