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        1. 已知數(shù)列,滿足,則
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          設(shè)正數(shù)數(shù)列的前n次之和為滿足=
          ①求, ②猜測(cè)數(shù)列的通項(xiàng)公式,并用數(shù)學(xué)歸納法加以證明
          ③設(shè),數(shù)列的前n項(xiàng)和為,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          對(duì)一個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形進(jìn)行如下操作:第一步,將它分割成3×3方格,接著用中心和四個(gè)角的5個(gè)小正方形,構(gòu)成如圖①所示的幾何圖形,其面積S1=;第二步,將圖①的5個(gè)小正方形中的每個(gè)小正方形都進(jìn)行與第一步相同的操作,得到圖②;依此類推,到第n步,所得圖形的面積.若將以上操作類比推廣到棱長(zhǎng)為1的正方體中,則到第n步,所得幾何體的體積Vn=____________

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          將石子擺成如圖的梯形形狀.稱數(shù)列為“梯形數(shù)列”.根據(jù)圖形的構(gòu)成,此數(shù)列的第2012項(xiàng)與5的差,即-5=    .
                        

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          已知數(shù)列滿足,則(   )
          A.2B.4C.5D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          (本題滿分共14分)已知數(shù)列,,且,
          (1)若成等差數(shù)列,求實(shí)數(shù)的值;(2)數(shù)列能為等比數(shù)列嗎?若能,
          試寫(xiě)出它的充要條件并加以證明;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù),若成等差數(shù)列.
          (1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
          (2)設(shè)是不等式整數(shù)解的個(gè)數(shù),求
          (3)記數(shù)列的前n項(xiàng)和為,是否存在正數(shù),對(duì)任意正整數(shù),使恒成立?若存在,求的取值范圍;若不存在,說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          設(shè)數(shù)列項(xiàng)和為,若,.
          (1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
          (2)若,數(shù)列項(xiàng)和為,證明:
          (3)是否存在自然數(shù),使?若存在,求出的值;若不存在,說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          若數(shù)列{an}是等比數(shù)列,a1>0,公比q¹1,已知lna1和2+ lna5的等差中項(xiàng)為lna2,且a1a2 = e
          (1)求{an}的通項(xiàng)公式;(2)設(shè)bn=  (nÎN*),求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案