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1、下列是小明同學(xué)觀察到人們?cè)谏�活中的一些行為和措施，其中防止噪聲污染的是�?/p>

A、小明的鄰居在晚上聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，將音響的音量開(kāi)得很大。

    B、某清潔工人為了減少垃圾的運(yùn)送量，將垃圾就地焚燒。

    C、某貨車司機(jī)為了超車，不斷地按喇叭。

    D、在高考、中考復(fù)習(xí)和考試期間，居民區(qū)附近的建筑工地晚間停止施工。

2、光線從空氣斜射入水中發(fā)生折射，下圖中描述折射的四幅光路圖正確的是：

3、關(guān)于光的反射，下列說(shuō)法正確的是：

    A、當(dāng)入射光線與反射面的夾角為20°時(shí)，反射角也為20°

    B、入射光線靠近法線時(shí)，反射光線也靠近法線

    C、入射角增大5°時(shí)，反射光線與人射光線的夾角也增大5°

D、鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律

4、下圖所示的四個(gè)事例中，由光直線傳播形成的是：

A、日食的成因      B、古代潛望鏡       C、冰透鏡取火      D、一筆三折

5、一種新型保險(xiǎn)柜安裝有聲紋鎖，只有主人說(shuō)出事先設(shè)定的暗語(yǔ)才能打開(kāi)，別人即使說(shuō)出暗語(yǔ)也打不開(kāi)鎖。這種聲紋鎖辨別主人聲音的依據(jù)是：

A、音調(diào)        B、音色             C、響度           D、聲速

6、小春同學(xué)去眼鏡店配眼鏡，商家采用了如下方法給她檢查視力，請(qǐng)根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)找出正確選項(xiàng)：

A、視力表的像距離平面鏡2.1米

B、視力表的像距離小春4.6米

C、小春距離她的像5米

D、小春的像距離視力表的像2.1米

7、電視機(jī)的遙控器可以發(fā)射一種看不見(jiàn)的光，叫做紅外線，用它可以實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的控制。有時(shí)遙控器并沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)電視機(jī)的控制窗口，而是沿某一合適的方向?qū)��?zhǔn)墻壁按下按鈕，也可以控制電視機(jī)，這是利用了：

A、光的反射            B、光的折射

C、光的直線傳播    D、光速很大

8、有一種電子牙刷，如圖所示，它能發(fā)出超聲波，直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服。關(guān)于電子牙刷，正確的說(shuō)法是：

A、刷牙時(shí)，人聽(tīng)不到超聲波，是因?yàn)槌�聲波不能在空氣中傳�?/p>

B、超聲波的音調(diào)很低，所以人聽(tīng)不到

C、超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

D、超聲波的頻率高于10000Hz

9、如下圖中的四幅圖，下列說(shuō)法正確的是：

A、甲圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染

B、乙圖中，敲鼓時(shí)用力越大，所發(fā)聲音的音調(diào)越高

    C、丙圖中，隨著向外不斷抽氣，正在發(fā)聲的手機(jī)鈴聲越來(lái)越大

    D、丁圖中，演奏者通過(guò)手指在弦上按壓位置的變化來(lái)改變發(fā)聲的響度

10、如圖所示，在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開(kāi)，這樣做是為了：

A、使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)

B、把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察

C、把聲音的振動(dòng)時(shí)間延遲

D、使聲波被多次反射形成回聲

11、小貓?jiān)谄届o的池塘邊欣賞自己在水中的像，下列圖中正確的是：

12、下列關(guān)于光現(xiàn)象的一些說(shuō)法中，正確的是：

A、太陽(yáng)光通過(guò)棱鏡后被分解成各種顏色的光，說(shuō)明白光是由各種色光混合而成的

B、斜插在盛水玻璃杯里的鉛筆看上去好像在水面處折了，是由于光的反射造成的

C、三原色顏料混合后與三原色色光混合后的顏色是一樣的

D、用照相機(jī)照相時(shí)，來(lái)自物體的光經(jīng)過(guò)照相機(jī)鏡頭后會(huì)在膠卷上形成一個(gè)放大的實(shí)像

13、下列敘述中的“影”，屬于光的反射現(xiàn)象的是：

A、立竿見(jiàn)“影”         B、畢業(yè)合“影”

C、湖光倒“影”         D、形“影”不離

14、某中學(xué)的任珍同學(xué)在課外按如圖所示的裝置做小孔成像實(shí)驗(yàn)。如果易拉罐底部有一個(gè)很小的三角形小孔，則他在半透明紙上看到的是：

A、蠟燭的正立像              B、蠟燭的倒立像

C、三角形光斑            D、圓形光斑

15、關(guān)于聲音的傳播，以下說(shuō)法正確的是：

    A、聲音在水中的傳播速度小于在空氣中的傳播速度

    B、聲音傳播中遇到墻壁的阻擋就停止傳播

    C、聲音在鐵軌中的傳播速度小于在水中的傳播速度

    D、聲音不能在真空中傳播

1、小華是位音樂(lè)愛(ài)好者，鋼琴獨(dú)奏或二胡獨(dú)奏他一聽(tīng)便能分辨，他區(qū)分的依據(jù)是這兩種樂(lè)器發(fā)出聲音的______________不同。

2、在森林里決不允許隨地丟棄透明飲料瓶。這是由雨水進(jìn)入飲料瓶后相當(dāng)于一個(gè)_________鏡，對(duì)太陽(yáng)光有_________作用，可能會(huì)導(dǎo)致森林火災(zāi)。

3、下列是一些日常生活和自然界中的光現(xiàn)象：①日食和月食；②水中倒影；③小孔成像：④池底“變淺”；⑤黑板“反光”；⑥雨后彩虹。由于光的反射形成的是_________。(選填序號(hào))

4、舉出人們利用光沿直線傳播的2個(gè)例子：_________、_________。

5、如下圖所示，B`是人眼在A處透過(guò)水面看見(jiàn)的河底一白色鵝卵石的虛像，這虛像是由光的_________形成的。若在A處用激光手電對(duì)準(zhǔn)虛像B`照射，則手電發(fā)出的光_________ (選填“能”或“不能”)照射到河底的白色鵝卵石上。

6、在我們教學(xué)樓的樓道墻壁上常寫有“漫步輕聲”的標(biāo)語(yǔ)，“輕聲”是指減少聲帶振動(dòng)的_____。

7、噪聲污染是當(dāng)今世界的四大污染之一，人們減弱和控制噪聲主要從_________、_________、_________三個(gè)環(huán)節(jié)著手。

8、給你一個(gè)透鏡，不知道是凸透鏡還是凹透鏡，請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫出三種判斷方法。

答：(1) ______________________________________________________

(2) ______________________________________________________

(3) ______________________________________________________

1、(2分)完成上圖中的光路圖，并標(biāo)出入射角的度數(shù)。

2、(2分)利用平面鏡成像的特點(diǎn)作出上圖中物體在平面鏡中所成的像，

3、（2分)一束光射向一塊玻璃磚。畫出這束光進(jìn)入玻璃和離開(kāi)玻璃后的徑跡：(注意標(biāo)出法線)

4、(2分)如上圖所示，平面鏡前有一發(fā)光點(diǎn)S．從S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過(guò)A點(diǎn)，請(qǐng)作出光路圖。

5、(1分)在下圖中完成透鏡的光路圖，

1、  (3分)如下圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上．先讓一端伸出桌邊短一些，撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音，然后一端伸出桌邊長(zhǎng)一些．再撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音，使鋼尺兩次振動(dòng)幅度大致相同。比較兩種情況下，第_________次鋼尺振動(dòng)得快，它的音調(diào)_________填“高”或“低”)．這說(shuō)明音調(diào)與_________有關(guān)。

2、如圖八年級(jí)一班的同學(xué)正在實(shí)驗(yàn)室做”探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn) （本題共計(jì)8分)

（1）（2分)在開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)．老師讓學(xué)生用玻璃板做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。那么．選用玻璃板而不選用平面鏡的原因是_____________________________________________。

（2）(2分)李明同學(xué)實(shí)驗(yàn)中其中有一個(gè)步驟是“將一點(diǎn)燃的蠟燭放在豎直放置的玻璃板前．將另一支完全一樣的蠟燭點(diǎn)燃放到像的位置．觀察像與蠟燭的大小關(guān)系”，該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯錯(cuò)誤．請(qǐng)你指出來(lái)并說(shuō)明正確做法。

________________________________________________________________________。

（3）（l分)選用兩只相同的蠟燭是為了比較___________________________ 。

（4）（2分)在實(shí)驗(yàn)中．移去后面的蠟燭．并在其所在位置上放一光屏。則在光屏上_________接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或“不能”)，這說(shuō)明平面鏡成的是_________像。

(5)（1分)在此實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)物體遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，它的像_________ 。(選填“變大”“變小”或“不變”)

3、春天里百花盛開(kāi)．蜜蜂在花叢中飛舞，在花朵中爬進(jìn)爬出，忙于采蜜。是什么因素吸引蜜蜂飛向花朵呢?某校的興趣小組對(duì)此進(jìn)行了探究。

(1)(1分)猜想促使蜜蜂飛向花朵的因素。

  猜想一：蜜蜂飛向花朵．跟花的大小有關(guān)：

猜想二：____________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)步驟：(每空2分，計(jì)4分)

  猜想

    實(shí)驗(yàn)原理

  實(shí)驗(yàn)步驟及操作

  需要記錄的數(shù)據(jù)

猜想一

比較單位時(shí)間內(nèi)飛臨不同條件的紙花上的蜜蜂數(shù)，判斷影響蜜蜂飛向花朵的原因

用相同顏色大、小不同的兩組紙花，分別沾上蜂蜜．掛在樹(shù)枝上。

在單位時(shí)間內(nèi)飛臨大小不同的紙花的蜜蜂數(shù)

猜想二