下面是生物興趣小組的同學(xué)所做的“饅頭在口腔中的變化”探究實(shí)驗(yàn)：
(1)實(shí)驗(yàn)過程：
1號試管：加入饅頭碎屑和2mL唾液，并充分?jǐn)嚢瑁?br />2號試管：加入饅頭碎屑和2mL清水，并充分?jǐn)嚢瑁?br />3號試管：加入饅頭塊和2mL唾液，不攪拌。
將三支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘，取出冷卻后分別加入2滴碘液，搖勻后觀察試管中饅頭的顏色的變化。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：1號試管不變色，而2號試管和3號試管中的饅頭可能變成         色。
(3)結(jié)果分析：
1號試管中的饅頭碎屑沒有變色，原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了    　　　　　　　         。
2號試管中饅頭碎屑變色的原因是                                   　     。
3號試管中饅頭塊變色的原因是                                            。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：  
淀粉在人的消化道的           部位就開始被消化。

下面是生物興趣小組的同學(xué)所做的“饅頭在口腔中的變化”探究實(shí)驗(yàn)：

(1)實(shí)驗(yàn)過程：

1號試管：加入饅頭碎屑和2mL唾液，并充分?jǐn)嚢瑁?/p>

2號試管：加入饅頭碎屑和2mL清水，并充分?jǐn)嚢瑁?/p>

3號試管：加入饅頭塊和2mL唾液，不攪拌。

將三支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘，取出冷卻后分別加入2滴碘液，搖勻后觀察試管中饅頭的顏色的變化。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：1號試管不變色，而2號試管和3號試管中的饅頭可能變成          色。

(3)結(jié)果分析：

1號試管中的饅頭碎屑沒有變色，原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了     　　　　　　　          。

2號試管中饅頭碎屑變色的原因是                                    　      。

3號試管中饅頭塊變色的原因是                                             。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：  

淀粉在人的消化道的            部位就開始被消化。

下面是生物興趣小組的同學(xué)所做的“饅頭在口腔中的變化”探究實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)過程：
1號試管：加入饅頭碎屑和2mL唾液，并充分?jǐn)嚢瑁?br/>2號試管：加入饅頭碎屑和2mL清水，并充分?jǐn)嚢瑁?br/>3號試管：加入饅頭塊和2mL唾液，不攪拌．
將三支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘，取出冷卻后分別加入2滴碘液，搖勻后觀察試管中饅頭的顏色的變化．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：1號試管不變藍(lán)色，而2號試管和3號試管中的饅頭可能變成________色．
結(jié)果分析：
1號試管中的饅頭碎屑沒有變色，原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了________．2號試管中饅頭碎屑變色的原因是________
________．
3號試管中饅頭塊變藍(lán)色的原因是________．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
淀粉在人的消化道的________部位就開始被消化．