日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. (6分)右圖表示光合作用過(guò)程中,原料和產(chǎn)物的運(yùn)輸去向,據(jù)圖回答:

          (1) 植物進(jìn)行光合作用的主要器官是       ,
          (2) 圖中箭頭②表示由根吸收的          通過(guò)木質(zhì)部的      管由下往上運(yùn)輸進(jìn)入葉片,作為光合作用的原料。
          (3) 箭頭③表示光合作用產(chǎn)生的        通過(guò)葉片表皮的氣孔釋放到大氣中。箭頭④表示光合作用制造的有機(jī)物通過(guò)韌皮部的篩管               (填方向)運(yùn)輸?shù)街参矬w各器官,綠色植物的光合作用,維持了生物圈中的         平衡。
          (1)葉   (2)水分和無(wú)機(jī)鹽   導(dǎo)管
          (3)氧氣   自上而下   碳—氧

          試題分析:(1)植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程,葉片的葉肉細(xì)胞中含大量的葉綠體,因此植物光合作用的主要器官是葉。
          (2)由光合作用的概念結(jié)合圖形可知,箭頭②表示由根吸收的水通過(guò)木質(zhì)部的導(dǎo)管由下往上運(yùn)輸進(jìn)入葉片,作為光合作用的原料。
          (3)箭頭③表示光合作用產(chǎn)生的氧氣通過(guò)葉片表皮的氣孔釋放到大氣中,可見(jiàn)綠色植物的光合作用,維持了生物圈中的碳-氧平衡。
          (4)綠色植物的光合作用,維持了生物圈中的碳-氧平衡,但是現(xiàn)在,人們?yōu)榱艘患核嚼,濫砍亂伐,使得植被減少,降低了植物的光合作用,使得其維持生物圈中的碳-氧平衡的能力下降,其次大量燃燒含硫量高的煤以及機(jī)動(dòng)車尾氣的排放,產(chǎn)生大量的二氧化碳,產(chǎn)生了溫室效應(yīng),使生物圈正受到碳氧平衡失調(diào)的威脅。
          點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,難度一般,解答此題的關(guān)鍵是理解并掌握光合作用的有關(guān)知識(shí)。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列裝置中,能夠快速、安全地脫去葉片中葉綠素的是

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          綠色植物進(jìn)行光合作用的原料是                            。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

          (15分)某興趣小組為探究“植物的光合作用和呼吸作用”的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
          ①將長(zhǎng)勢(shì)、大小相同的兩株天竺葵放在暗處2天后,分別置兩瓶密封瓶A、B內(nèi);
          ②將A瓶移到光下6—7小時(shí),B瓶仍放在暗處(圖一);
          ③取下玻蓋,將點(diǎn)燃的蠟燭分別伸入A、B瓶(圖二);
          ④取A、B瓶中大小相同的兩片葉片,放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱,脫色;
          ⑤取出脫色的葉片漂洗,滴加碘液。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)步驟①暗處理的目的是________________________________
          (2)步驟②中A、B瓶構(gòu)成一組______________,其變量是____________。
          (3)步驟④加熱過(guò)程要用水浴加熱的原因是__________________________。
          (4)步驟⑤滴加碘液后,能夠變藍(lán)的是摘自__________(A瓶或B瓶)的葉片,這不僅說(shuō)明光合作用的產(chǎn)物是________,還說(shuō)明光合作用的條件需要_________。
          (5)步驟③,伸入A瓶的蠟燭會(huì)_________,說(shuō)明A瓶的植株釋放了__________。
          B瓶的蠟燭會(huì)_______,說(shuō)明B瓶的植株進(jìn)行了_________作用。
          (6)結(jié)合第(4)(5)問(wèn),請(qǐng)完成光合作用表達(dá)式_____________________________。
          (7)步驟③取下玻蓋后,發(fā)現(xiàn)A瓶光照6—7小時(shí)后,瓶壁上形成小水珠,這是植物進(jìn)行_________而生成的。
          (8)運(yùn)用:為了增加溫室蔬菜的產(chǎn)量,人們往往向溫室里通入適量的_________。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          利用大棚栽培農(nóng)作物,科技人員常向大棚內(nèi)施放適量的二氧化碳。這是因?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.會(huì)使大棚內(nèi)的溫度升高B.二氧化碳可使害蟲(chóng)窒息死亡,防治植物的病蟲(chóng)害C.二氧化碳可促進(jìn)植物進(jìn)行光合作用D.二氧化碳能滅火,可避免火災(zāi)的發(fā)生

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          如果我們把綠葉比喻為“綠色工廠”,那么它的“動(dòng)力”是_________, “原料”是_________和__________,“產(chǎn)物”是_________、_________。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列措施中,能提高光合作用效率、增加農(nóng)作物產(chǎn)量的是
          A.高度密植B.增加二氧化碳的濃度
          C.增加氧氣的濃度D.增加水分

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),用“汽水”澆灌植物能促進(jìn)植物的生長(zhǎng),快速增加其重量,其主要原因是“汽水”能
          A.加強(qiáng)植物的蒸騰作用
          B.加強(qiáng)光合作用
          C.加強(qiáng)呼吸作用
          D.改良?jí)A性土壤,調(diào)節(jié)PH

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,用酒精溶解葉綠素之后,漂洗葉片,滴加碘液,葉片的變化(  )
          A.遮光的部分變?yōu)樗{(lán)色B.未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色
          C.都是淡黃色D.都無(wú)明顯變化

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊(cè)答案