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        1. 將一副三角尺按如圖方式疊在一起,三角尺的3個(gè)角的頂點(diǎn)是A、C、D,記作“三角尺ACD”;三角尺的3個(gè)角的頂點(diǎn)是E、C、B,記作“三角尺ECB”,且∠ACD=∠ECB=90°,∠A=60°,∠D=30°,∠E=∠B=45°.
          (1)若∠ACB=140°,求∠DCE的度數(shù);
          (2)比較∠ACE與∠DCB的大小,并說明理由;
          (3)三角尺ACD不動(dòng),將三角尺BCE的CE邊與CA邊重合,然后繞點(diǎn)C按順時(shí)針方向任意轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度,當(dāng)∠ACE等于多少度時(shí)(0°<∠ACE<90°),這兩塊三角尺各有一條邊所在的直線互相垂直,請(qǐng)直接寫出∠ACE所有可能的值,不必說明理由.(提示:三角形內(nèi)角和為180°.)
          (1)∵∠ACB=140°,∠ECB=90°,
          ∴∠ECA=140°-90°=50°,
          ∵∠ACD=90°,
          ∴∠DCE=90°-50°=40°;

          (2)∠ACE=∠BCD,
          理由是:∵∠ACD=∠ECB=90°,
          ∴∠ACD-∠ECD=∠ECB-∠ECD,
          ∴∠ACE=∠BCD;

          (3)可以是30°,45°,75°.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,∠BOD=45°,那么不大于90°的角有______個(gè),它們的度數(shù)之和是______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,∠AOB=120°,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC.
          ①求∠EOD的度數(shù).
          ②若∠BOC=90°,求∠AOE的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,在△ABE中,點(diǎn)C,D在BE邊上,且AD平分∠CAE,∠1=
          1
          4
          ∠CAE,∠BAD=48°,則∠2=( 。
          A.20°B.24°C.28°D.32°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (推理填空)如圖所示,點(diǎn)O是直線AB上一點(diǎn),∠BOC=130°,OD平分∠AOC.求:∠COD的度數(shù).
          解:∵O是直線AB上一點(diǎn)
          ∴∠AOB=______.
          ∵∠BOC=130°
          ∴∠AOC=∠AOB-∠BOC=______.
          ∵OD平分∠AOC
          ∴∠COD=
          1
          2
          ______=______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          用一副三角板可以畫出一些指定的角,下列各角中,不能用一副三角板畫出的是( 。
          A.15°B.75°C.85°D.105°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,OM、OP、ON分別是∠AOB、∠AOC和∠BOC的平分線,則下列各式能成立的是( 。
          A.∠AOP>∠MONB.∠AOP=∠MONC.∠AOP<∠MOND.∠AOP=∠BOC

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,把一副三角板疊合在一起,則∠AOB的度數(shù)為______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖所示,OE和OD分別是∠AOB和∠BOC的平分線,且∠AOB=90°,∠BOC=40°,求∠EOD的度數(shù).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案