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        1. 【題目】政府計(jì)劃投資14萬億元實(shí)施東進(jìn)戰(zhàn)略.為了解民對東進(jìn)戰(zhàn)略的關(guān)注情況,佳佳隨機(jī)采訪部分民,并對采訪情況制作了統(tǒng)計(jì)圖表的一部分如下:

          關(guān)注情況

          頻數(shù)

          頻率

          A.高度關(guān)注

          m

          0.1

          B.一般關(guān)注

          200

          0.5

          C.不關(guān)注

          60

          n

          D.不知道

          100

          0.25

          (1)采訪總?cè)藬?shù)為__ __人,m=__ __,n=__ __;

          (2)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;

          (3)估計(jì)在30 000名民中高度關(guān)注東進(jìn)戰(zhàn)略的人數(shù)約為 人.

          【答案】(1)400,40,0.15;(2)補(bǔ)圖見解析;(3)3000.

          【解析】

          (1)根據(jù)頻數(shù)÷頻率,求得采訪的人數(shù),根據(jù)頻率×總?cè)藬?shù),求得m的值,根據(jù)60÷400,求得n的值;

          (2)根據(jù)m的值為20,進(jìn)行畫圖;

          (3)根據(jù)0.1×30000進(jìn)行計(jì)算即可.

          (1)此次采訪的人數(shù)為200÷0.5=400(),m=0.1×400=40,n=60÷400=0.15.

          (2)如圖所示:

          (3)30 000名民中,高度關(guān)注東進(jìn)戰(zhàn)略的人數(shù)約為0.1×30 000=3 000().

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】ABC是等邊三角形,點(diǎn)D是射線BC上的一個動點(diǎn)(點(diǎn)D不與點(diǎn)B、C重合),ADE是以AD為邊的等邊三角形,過點(diǎn)EBC的平行線,分別交射線AB、AC于點(diǎn)F、G,連接BE.

          (1)如圖(a)所示,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí),

          ①求證:AEB≌△ADC;

          ②探究四邊形BCGE是怎樣特殊的四邊形?并說明理由;

          (2)如圖(b)所示,當(dāng)點(diǎn)DBC的延長線上時(shí),直接寫出(1)中的兩個結(jié)論是否成立___________

          (3)在(2)的情況下,當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動到____________________時(shí),四邊形BCGE是菱形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】拋物線y=﹣x2+(m﹣1)x+m與y軸交于(0,3)點(diǎn)
          (1)求拋物線的解析式;
          (2)求拋物線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo),與y軸交點(diǎn)坐標(biāo);
          (3)畫出這條拋物線;
          (4)根據(jù)圖象回答:①當(dāng)x取什么值時(shí),y>0,y<0?②當(dāng)x取什么值時(shí),y的值隨x的增大而減。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知關(guān)于x的方程(1﹣2k)x2﹣2x﹣1=0

          (1)若此方程為一元一次方程,求k的值.

          (2)若此方程為一元二次方程,且有實(shí)數(shù)根,試求k的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明用的練習(xí)本可以到甲商店購買,也可以到乙商店購買,已知兩商店的標(biāo)價(jià)都是每本1元,甲商店的優(yōu)惠條件是:購買10本以上,從第11本開始按標(biāo)價(jià)的70%賣;乙商店的優(yōu)惠條件是:每本按標(biāo)價(jià)的80%賣.

          (1)小明要買20本時(shí),到哪個商店較省錢?

          (2)買多少本時(shí)到兩個商店付的錢一樣?

          (3)小明現(xiàn)有32元錢,最多可買多少本?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了提高學(xué)生書寫漢字的能力.增強(qiáng)保護(hù)漢字的意識,我區(qū)舉辦了漢字聽寫大賽,經(jīng)選拔后有50名學(xué)生參加決賽,這50名學(xué)生同時(shí)聽寫50個漢字,若每正確聽寫出一個漢字得1分,根據(jù)測試成績繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如圖表:

          組別

          成績x

          頻數(shù)(人數(shù)

          1

          25≤x<30

          4

          2

          30≤x<35

          6

          3

          35≤x<40

          14

          4

          40≤x<45

          a

          5

          45≤x<50

          10

          請結(jié)合圖表完成下列各題:

          (1)求表中a的值;

          (2)請把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;

          (3)若測試成績不低于40分為優(yōu)秀,則本次測試的優(yōu)秀率是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】觀察、猜想、探究:

          在△ABC中,

          (1)如圖①,當(dāng),AD為∠BAC的角平分線時(shí),求證:;

          (2)如圖②,當(dāng),AD為∠BAC的角平分線時(shí),線段AB、AC、CD又有怎樣的

          數(shù)量關(guān)系?請寫出你的猜想,并對你的猜想給予證明;

          (3)如圖③,當(dāng)AD為△ABC的外角平分線時(shí),線段AB、AC、CD又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?不需要證明,請直接寫出你的猜想.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在同一平面內(nèi),△ABC和△ABD如圖①放置,其中AB=BD.
          小明做了如下操作:
          將△ABC繞著邊AC的中點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到△CEA,將△ABD繞著邊AD的中點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到△DFA,如圖②,請完成下列問題:

          (1)試猜想四邊形ABDF是什么特殊四邊形,并說明理由;
          (2)連接EF,CD,如圖③,求證:四邊形CDEF是平行四邊形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,有四張背面相同的紙牌A,B,C,D,其正面分別畫有四個不同的幾何圖形,將這四張紙牌背面朝上洗勻后放在桌面上.

          (1)小紅從中隨機(jī)摸出一張,求摸出的牌面圖形是中心對稱圖形的概率;
          (2)小明從這四張紙牌中隨機(jī)摸出兩張,用樹狀圖或表格法,求摸出的兩張牌面圖形都是中心對稱圖形的概率.

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          同步練習(xí)冊答案