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        1. 【題目】如圖,在△ABC中,已知AB=AC,D、E、B、C在同一條直線上,且AB2=BDCE,求證:△ABD∽△ECA.

          【答案】證明:

          ∵AB=AC,

          ∴∠ABC=∠ACB,

          ∴∠ABD=∠ACE,

          ∵AB2=BDCE,

          = ,即 = ,

          ∴△ABD∽△ECA


          【解析】由條件可得到∠ABD=∠ACE,結合AB2=BDCE和AB=AC,可得到 = ,即可證得結論.
          【考點精析】掌握相似三角形的判定是解答本題的根本,需要知道相似三角形的判定方法:兩角對應相等,兩三角形相似(ASA);直角三角形被斜邊上的高分成的兩個直角三角形和原三角形相似; 兩邊對應成比例且夾角相等,兩三角形相似(SAS);三邊對應成比例,兩三角形相似(SSS).

          練習冊系列答案
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          【題目】大樓AD的高為10米,不遠處有一塔BC,某人在樓底A處測得塔頂B處的仰角為60°,爬到樓頂D點測得塔頂B點的仰角為30°,求塔BC的高度.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知ABC中,a、b、c分別是A、B、C的對邊,下列條件不能判斷ABC是直角三角形的是( )

          A.AB=C

          B.ABC=3:4:5

          C.(b+c)(b﹣c)=a2

          D.a(chǎn)=7,b=24,c=25

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠ABC90°,ADBC,ABBC,EAB的中點,CEBD

          1)求證:△ABD≌△BCE

          2)求證:AC是線段ED的垂直平分線.

          3)△DBC是等腰三角形嗎?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知D是△ABC中的邊BC上的一點,∠BAD=∠C,∠ABC的平分線交邊AC于E,交AD于F,那么下列結論中錯誤的是( )

          A.△BDF∽△BEC
          B.△BFA∽△BEC
          C.△BAC∽△BDA
          D.△BDF∽△BAE

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】學習有理數(shù)的乘法后,老師給同學們這樣一道題目:計算:49×-5),看誰算的又快又對,有兩位同學的解法如下:

          聰聰;原式=-×5=--249;

          明明:原式=49+×-5=49×-5+×-5=-249,

          1)對于以上兩種解法,你認為誰的解法較好?

          2)上面的解法對你有何啟發(fā),你認為還有更好的方法嗎?如果有,請把它寫出來;

          3)用你認為最合適的方法計算:39×-8).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,RtABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,點PAC邊上的動點,過點PPDAB于點D,則PB+PD的最小值為_____

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為1個單位長度,ABC的三個頂點的位置如圖所示.現(xiàn)將ABC平移,使點A變換為點D,點E、F分別是BC的對應點.

          1ABC的面積為______;

          2)請畫出平移后的DEF

          3)利用格點畫出DEF的高FG(點G為垂足);

          4)若連接AD、CF,則這兩條線段之間的關系是______

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,∠C=90°,以A為圓心,以任意長為半徑畫弧,分別交AC、AB于點MN,再分別以點MN為圓心,以一個定長為半徑畫弧,兩弧交于點P,作射線APBC于點D.若AC=8,BC=6,則CD的長為(  )

          A.B.C.D.

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