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        1. 如圖,AB是⊙O直徑,且AB=4cm,弦CD⊥AB,∠COB=45°,則CD為   ▲  cm.   
          2
          根據(jù)已知條件求得圓的半徑OC=2;然后由垂徑定理知CE=CD;再在直角三角形OEC中利用勾股定理求得CE的值.
          解:∵AB是⊙O直徑,AB=4cm,

          ∴OC=AB=2(半徑是直徑的一半);
          ∵AB是⊙O直徑,CD⊥AB,
          ∴CE=CD(垂徑定理);
          又∵∠COB=45°,
          ∴∠OCB=45°,
          ∴∠COB=∠OCB=45°,
          ∴OE=CE(等角對等邊);
          在直角三角形OCE中,OC2=OE2+CE2,
          ∴CE=,
          ∴CD=2
          故答案為:2
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本題12分) 如圖,在平行四邊形ABCD中,AB在x軸上,D點y軸上,,,B點坐標為(4,0).點是邊上一點,且.點、分別從同時出發(fā),以1厘米/秒的速度分別沿、向點運動(當點F運動到點B時,點E隨之停止運動),EM、CD的延長線交于點P,F(xiàn)PAD于點Q.⊙E半徑為,設(shè)運動時間為秒。

          (1)求直線BC的解析式。
          (2)當為何值時,
          (3)在(2)問條件下,⊙E與直線PF是否相切;如果相切,加以證明,并求出切點的坐標。如果不相切,說明理由。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

          已知:如圖,AB是⊙O的一條弦,點C為的中點,CD是⊙O的直徑,過C點的直線交AB所在直線于點E,交⊙O于點F。
          (1)判定圖中的數(shù)量關(guān)系,并寫出結(jié)論;
          (2)將直線繞C點旋轉(zhuǎn)(與CD不重合),在旋轉(zhuǎn)過程中,E點、F點的位置也隨之變化,請你在下面兩個備用圖中分別畫出在不同位置時,使(1)的結(jié)論仍然成立的圖形,標上相應(yīng)字母,選其中一個圖形給予證明。
                   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (8分)如圖,在△ABC中,AB=AC,∠B=30°,O是BC上一點,以點O為
          圓心,OB長為半徑作圓,恰好經(jīng)過點A,并與BC交于點D.
          (1)判斷直線CA與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
          (2)若AB=2,求圖中陰影部分的面積(結(jié)果保留π).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,點C′與半圓上的點C關(guān)于直徑AB成軸對稱.若∠AOC=40°,則∠CC′B
           ▲ °.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,AB為⊙O的弦,⊙O的半徑為5,OC⊥AB于點D,交⊙O于點C,且CD=l,則弦AB的長是            

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,AB是⊙O的直徑,BC交⊙O于點D,DE⊥AC于點E,要使DE是⊙O的切線,還需補充一個條件,則補充的條件不正確的是( 。
          A.DE="DO"B.AB=AC
          C.CD="DB"D.AC∥OD

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          (2011•廣元)若用圓心角為120°,半徑為9的扇形圍成一個圓錐側(cè)面(接縫忽略不計),則這個圓錐的底面直徑是( 。
          A.3B.6
          C.9D.12

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          若一直角三角形的斜邊長為,內(nèi)切圓半徑是,則內(nèi)切圓的面積與三角形面積之比是(    )
          A.B.C.D.

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          同步練習(xí)冊答案