科目： 來(lái)源：gzyw 題型：
| 下列加線的詞語(yǔ)古今意義基本一致的是 |
A．我有嘉賓，鼓瑟吹笙 B．可憐體無(wú)比，阿母為汝求 C．本自無(wú)教訓(xùn)，兼愧貴家子 D．枝枝相覆蓋，葉葉相交通 |
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| 下列關(guān)于馬丁·路德·金的判斷，不正確的一項(xiàng)是 |
A．馬丁·路德·金是美國(guó)黑人牧師，著名黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖；1963年他領(lǐng)導(dǎo)25萬(wàn)人向華盛頓進(jìn)軍“大游 行”，為黑人爭(zhēng)取自由平等和就業(yè)。 B．馬丁·路德·金一生曾三次被捕，三次被刺，1968年被美國(guó)種族主義分子槍殺；為了紀(jì)念他，美國(guó)將每 年一月的第三個(gè)星期一定為“馬丁·路德·金日”。 C．馬丁·路德·金曾訪問(wèn)印度，終身視印度圣雄甘地為偶像，認(rèn)同甘地以和平抗?fàn)幍氖址?zhēng)取民權(quán)；1964 年他獲得世界諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。 D．在1963年華盛頓進(jìn)軍“大游行”的集會(huì)上，馬丁·路德·金發(fā)表了著名演說(shuō)《我有一個(gè)夢(mèng)想》；他被譽(yù) 為近百年來(lái)全世界八大最具有說(shuō)服力的演說(shuō)家之一。 |
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| 依次填入下面一段話(huà)橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 |
| ①在西藏高原的雪山中也有熱帶風(fēng)光，也長(zhǎng)著香蕉和菠蘿，這實(shí)在是一件令人嘖嘖________的事。 ②我們共和國(guó)的締造者草擬憲法和獨(dú)立宣言時(shí)，曾以氣壯山河的詞句曾向每一個(gè)美國(guó)人許下了_______。 ③________黑人依然是不堪形容的警察暴行恐怖的犧牲品，我們就絕不會(huì)滿(mǎn)足。 A．稱(chēng)奇 誓言 只要 B．稱(chēng)道 誓言 如果 C．稱(chēng)奇 諾言 只要 D．稱(chēng)道 諾言 如果 |
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| 下列選項(xiàng)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 |
A．鑒署 巍峨 洶涌澎湃 安之若素 B．萎縮 野蠻 不言而喻 無(wú)濟(jì)于事 C．枷鎖 攜手 義奮填膺 大失所望 D．諾言 壓榨 搖搖欲墜 害人聽(tīng)聞 |
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| 下列加線字注音全都正確的一組是 | |||
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| 對(duì)詞語(yǔ)的解釋全都正確的一項(xiàng)是 | ||||||||||||
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| 下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用正確的一句是 |
A．市教委召開(kāi)座談會(huì)，特邀幾所重點(diǎn)高中的校長(zhǎng)，研討如何減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)的問(wèn)題？ B．原子彈、氫彈的爆炸，人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收，標(biāo)志著我國(guó)科學(xué)技術(shù)達(dá)到了新的水平。 C．“我是來(lái)工作的，不是來(lái)休息的！”下車(chē)伊始的趙書(shū)記對(duì)辦公室的錢(qián)秘書(shū)嚷道：“馬上派車(chē)，我要到 基層檢查抗旱救災(zāi)工作！” D．這首詩(shī)的第三四聯(lián)通過(guò)對(duì)肅殺秋意的渲染，使一個(gè)孤寂無(wú)助、報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的英雄形象躍然紙上。 |
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| 下列各組加線詞的意義相同的一項(xiàng)是 |
A．窺日俯仰，以赴勢(shì)利之會(huì)——俯仰之間，已為陳?ài)E B．蘭亭集序——少長(zhǎng)成集 C．所以興懷，其致一也——悟言一室之內(nèi) D．不知老之將至——羨萬(wàn)物之得時(shí) |
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| 下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的是 |
A．序的體裁，有的近似論說(shuō)文，有的近似記敘文，后代有的還很像抒情散文。 B．《史記》中的書(shū)、表、傳的序，都是在議論中夾著感慨，借以總結(jié)歷史教訓(xùn)、表達(dá)作者的政治見(jiàn)解和 對(duì)所記敘的人與事的態(tài)度。 C．《戰(zhàn)國(guó)策序》記述從春秋至戰(zhàn)國(guó)的轉(zhuǎn)變，通過(guò)敘事表現(xiàn)作者的政治道德禮義觀和對(duì)戰(zhàn)國(guó)至秦之間君臣 興詐偽任刑法的看法。 D．后來(lái)的《史序》便都是繼承了漢代這類(lèi)序文的傳統(tǒng)，例如歐陽(yáng)修寫(xiě)的《伶官傳序》等即是。 |
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